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教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求()
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教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求()
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教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求()
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单选题
教书育人是教师在处理其与()的关系时所遵循的原则要求
A.学生 B.教师自己 C.职业劳动 D.教育事业
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教书育人是教师与学生关系的重要体现。教师要做到“教书育人”,必须
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职业道德是教师教书育人的必备素质。
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教师职业是以教书育人为职责的专门性职业()
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A.全面性 B.典范性 C.双重性 D.多样性
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单选题
语文教师的职责是教书育人。()
A.错误 B.正确
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教书育人是教师实现人生价值的( ),也是教师职业道德的( )。
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主观题
教书育人是教师实现人生价值的(),也是教师职业道德的()
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教师职业道德规范所强调的“教书育人”和“关爱学生”,其内涵相同()
教师的根本任务是教书育人。( )
新时代教师教书育人的重要方向是( )。
教师的根本任务是教书育人()
在“教书育人”这个命题中,其核心是教书。()
教书育人作为教师职业道德的一个基本原则,是由()所决定的。
教师是履行教育教学职责的人员,承担教书育人培养社会建设者提高民族素质的使命,教师职业的基本特征是()和以教书育人为职责
教书育人原则是教师职业道德的基本原则。 ( )
所谓教师专业能力是指从事教书育人活动的人所必须具备的带教师职业有特点的能力。
所谓教师专业能力是指从事教书育人活动的人所必须具备的带教师职业有特点的能力()
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。
教书育人是教师职业道德和其他职业道德区分的显著标志()
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人()
人民教师要树立远大的职业理想,必须坚决贯彻党的(),遵循教育(),才能达到教书育人的目的。
“教书育人”是教师的第一要务,是教师职业区别于其他任何职业的根本所在()
“育人”是“教书育人”的()概念。
教师职业是教书育人。因此,教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有____素养。
教师职业道德的最高层次是由教师教书育人的()决定的
教书育人是人民教师应尽的道德义务()
教书育人是人民教师应尽的道德义务。( )
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