主观题

说明人与环境的和谐及和谐程度的5个台阶.

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主观题
说明人与环境的和谐及和谐程度的5个台阶.
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主观题
人与环境和谐的台阶有()、()、()、()、()。
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判断题
根据课程内容,人有个人身心和谐、与组织和谐、与人和谐、与社会和谐及与自然和谐等五和。
答案
单选题
根据课程内容,人有个人身心和谐、与组织和谐、与人和谐、与社会和谐及与自然和谐等五和()
A.正确 B.错误
答案
单选题
()主要是指人与自然和谐发展的社会,进而促进人与人的和谐,人与社会的和谐,环境与发展的和谐
A.和谐社会 B.绿色社会 C.资源节约型社会 D.环境友好型社会
答案
主观题
人与环境的和谐包括()、()、()。
答案
多选题
创造有价值的人生,总是在一定的环境中进行的,人生价值能否实现以及实现的程度,与如何对待人生环境有重要关系。科学对待人生环境,主要就是要促进自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然的和谐等。其中,在促进个人与他人的和谐时应坚持的原则包括()。
A.宽容原则 B.诚信原则 C.平等原则 D.互助原则
答案
判断题
和谐文化强调人与人和谐、人与企业和谐、人与社会和谐、人与自然和谐。
答案
判断题
和谐文化强调人与人和谐、人与企业和谐、人与社会和谐、人与自然和谐()
答案
判断题
科学对待人生环境,主要就是要促进个人他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然的和谐。
A.对 B.错
答案
热门试题
科学对待人生环境,主要就是要促进个人他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然的和谐。 环境友好型社会:是人与自然和谐发展的社会,通过人与社会的和谐来促进人与人,人与社会的和谐。() 季羡林先生说:“我们讲和谐,不仅要人与人和谐,人与自然和谐,还要人内心和谐。培育和谐文化,才能实现人内心的和谐。”这说明() 和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向,反映了人们对和谐社会的总体认识,是实现社会和谐的文化源泉和精神动力。无论是经济社会的协调发展、人与自然的和谐相处,还是人与人的团结和睦,乃至人的心理和谐,都离不开和谐文化的支撑。 结合材料,说明人们对和谐文化的认识是如何体现意识的能动作用的? 促和谐要做到 (): 人与人和谐|人与社会和谐|人与自然和谐|身心和谐 环境友好型社会,是人与自然和谐发展的社会,通过人与自然的和谐来促进人与人、人与社会的和谐。 环境友好型社会是人与自然和谐发展的社会,通过人与自然的和谐来促进人与人、人与社会的和谐。其中建设环境友好型社会的目标是(  )。 企业生态是指企业与自然和谐发展的环境 和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。具体表现为农村与城市和谐发展,人与自然和谐发展,人与社会和谐发展,社会与经济和谐发展,政治与经济和谐发展,()和谐发展。 环境友好型社会,是人与自然和谐发展的社会,通过人与自然的和谐来促进人与人、人与社会的和谐。具体来说,环境友好型社会的核心是() 在乡村及乡村公共空间的规划与建设中应当保证,创造出人与自然和谐相处的环境,达到人与自然和谐共生的完美平衡。 一个温馨和谐的班级管理环境应该具有()特点。 营造和谐共事的环境不应() 儿童在音乐学习过程中获得发展的和谐程度,直接取决于音乐教育本身的和谐程度() 医患关系和谐程度主要取决于:() 生态文明不仅指人与自然的和谐,还包括人与社会的和谐,人与自身的和谐(难度:较难)() 农村信用社的企业精神和谐包括农信社内外和谐、上下和谐、各项业务之间的和谐、员工队伍之间的和谐、与客户之间的和谐(办公室)() 心理和谐与社会和谐具有一致性。 心理和谐与社会和谐具有一致性() 和谐价值观的内涵包括人与()的和谐
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