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你一定喜欢丰富多彩的校园生活,你在学校是如何度过每一天的呢?请以“My SchoolDay”为题,写一篇不少于60词英语短文。提示:1.早上几点起床,什么时候去上学;2.几点开始上课,在哪里吃午饭;3.有时放学后做什么,什么时候回家吃饭;4.晚饭后做什么。
主观题
你一定喜欢丰富多彩的校园生活,你在学校是如何度过每一天的呢?请以“My SchoolDay”为题,写一篇不少于60词英语短文。
提示:
1.早上几点起床,什么时候去上学;
2.几点开始上课,在哪里吃午饭;
3.有时放学后做什么,什么时候回家吃饭;
4.晚饭后做什么。
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你一定喜欢丰富多彩的校园生活,你在学校是如何度过每一天的呢?请以“My SchoolDay”为题,写一篇不少于60词英语短文。提示:1.早上几点起床,什么时候去上学;2.几点开始上课,在哪里吃午饭;3.有时放学后做什么,什么时候回家吃饭;4.晚饭后做什么。
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主观题
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主观题
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主观题
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单选题
学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及学生校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生,形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为( )模式。
A.社区一学校社会工作 B.家庭一学校社会工作 C.治疗型学校社会工作 D.变迁型学校社会工作
答案
单选题
学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为( )模式。
A.社区—学校社会工作 B.家庭—学校社会工作 C.治疗型学校社会工作 D.变迁型学校社会工作
答案
单选题
学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为( )模式。
A.社区一学校社会工作 B.家庭一学校社会工作 C.治疗型学校社会工作 D.变迁型学校社会工作
答案
单选题
学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及学生校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生,形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。
A.社区-学校社会工作 B.家庭-学校社会工作 C.治疗型学校社会工作 D.变迁型学校社会工作
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主观题
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答案
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学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及学生校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的社会联系起来,帮助在校学生,形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。
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