多选题

为有效促进幼儿身心健康发展,成人应()

A. 为幼儿提供合理均衡的营养
B. 保证充足的睡眠和适宜的锻炼
C. 满足幼儿生长发育的需要
D. 创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱

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体育是以(  )为基本手段促进身心健康发展的文化活动。 发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的()及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展。 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展是指()原则 幼儿教师情感生活的核心、幼儿身心健康发展的必要因素是() 幼儿园环境创设的()原则是指幼儿园环境创设,要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展,促进每个幼儿全面和谐的发展 学校体育是国民体育的()对于促进学生身心健康发展具有重要作用。 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展,这体现了幼儿园环境创设的()原则。 如何理解学校保障女性青少年身心健康发展的义务? 如何理解学校保障女性青少年身心健康发展的义务 以下不利于青少年身心健康发展的是() 幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展,这属于() 家庭访问是教师上门看望家长和幼儿,与家长交流幼儿园教育和家庭教育的情况,交换促进幼儿身心健康发展的设想和建议的一种有效地个别指导形式() 幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童年龄的特征及身心健康发展的需要。 音乐教育能促进学前儿童身心健康发展,如身体、语言、认识、情感、个性和性等方面的发展。 发展适宜性原则是指学前教育机构的环境创设要符合婴幼儿的年龄特征及其身心健康发展的规律,促进每个婴幼儿全面、和谐地发展。( ) 理想的音乐教育可促进幼儿身心健康地发展。具体表现在:音乐可以促进幼儿()的发展、提高幼儿的运动能力以及增强其身体健康。 如何促进幼儿心理健康发展 如何促进幼儿心理健康发展 室内环境布置得科学合理,富有感染力,将为幼儿的身心健康发展提供重要保证。() 《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》提出,为促进学生身心健康、体魄强健,以“__、健康成长、__”为目标
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