单选题

下例关于高中语文新课标标准的表述不正确的一项是( )

A. “工具性和人文性的统一,…。”初中、高中语文关于课程标准的表述是一致的要做好衔接工作。
B. 语文学科的核心素养包括…“审美鉴赏”与提升“文化传承与理解”四个方面是一个整体。
C. 写作是运用语言文字进行书面……,鼓励学生自由地有个性,有创意地表达。
D. 教学评价可以创新形式,……和学习过程,准确地判断学生的学业水平和发展需求。

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单选题
下例关于高中语文新课标标准的表述不正确的一项是( )
A.“工具性和人文性的统一,…。”初中、高中语文关于课程标准的表述是一致的要做好衔接工作。 B.语文学科的核心素养包括…“审美鉴赏”与提升“文化传承与理解”四个方面是一个整体。 C.写作是运用语言文字进行书面……,鼓励学生自由地有个性,有创意地表达。 D.教学评价可以创新形式,……和学习过程,准确地判断学生的学业水平和发展需求。
答案
单选题
以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》高中语文教学与学习指导总建议说法不正确的一项是()。
A.积极倡导自主 B.学生在学习中,充分发挥主动性,创造性地使用教材和其他有关资料 C.教师要努力适应课程改革的需要,继续学习,更新观念,丰富知识,提高自身文化素养 D.教师应从学生的需要出发,按照学校的规划,积极开设选修课,充分利用本校本地区的课程资源,拓宽学生的学习空间
答案
单选题
以下关于高中语文能力评价的原则说法不正确的一项是()。
A.评价的根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高 B.评价应以教材为基准,面向全体学生 C.评价要充分发挥诊断 D.评价应根据不同的情况综合采用不同的方式
答案
单选题
下面有关高中语文课程评价说法不正确的一项是()。
A.高中语文课程评价应注意必修课和选修课的联系与区别 B.实用类文本阅读的评价,着重考查学生的抽象思维能力;论述类文本阅读的评价,着重考查学生对文本内容的准确解读,以及对文本信息的筛选和处理能力 C.在诗歌散文评论和创作方面,既要考查学生的参与态度,也要评价其成果的水平 D.新闻与传记的考查,重在评价学生是否关心国内外大事,是否养成阅读新闻的习惯
答案
单选题
以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》关于五类课程的教学建议说法不正确的一项是()。
A.应重视作品阅读欣赏的实践活动,注重对作品的个性化解读,充分激发学生的想象力和创造潜能,努力提高阅读能力 B.小说与戏剧教学应重视作品阅读欣赏的实践活动,不必系统讲授鉴赏理论和文学史知识 C.组织学生观摩根据小说改编的戏剧影视作品,帮助对小说的感悟和理解 D.组织学生通过观摩戏剧演出,尝试戏剧表演,加深对戏剧作品的体验
答案
单选题
以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》选修课程教学目标,说法不正确的一项是()。
A.阅读古今中外优秀的小说 B.能借助工具书和有关资料,读懂不太艰深的我国古代诗文,背诵一定数量的古代诗文名篇 C.学习鉴赏小说 D.尝试进行小说
答案
单选题
根据《普通高中语文课程标准(实验)》的规定,对以下评价的基本原则表述不正确的一项是
A.评价应以课程目标为基准,面向全体教师 B.评价要充分发挥诊断、激励和发展的功能 C.评价要提倡“主体多元化” D.评价应根据不同的情况综合采用不同的方式
答案
单选题
根据《普通高中语文课程标准(实验)》的规定,以下对评价的基本原则表述不正确的一项是(  )。
A.评价应以课程目标为基准,面向全体教师 B.评价要充分发挥诊断、激励和发展的功能 C.评价要提倡“评价主体多元化” D.评价应根据不同的情况综合采用不同的方式
答案
单选题
《普通高中语文课程标准(实验)》指出,要“构建开放、有序的语文课程”,对这一理念阐释不正确的一项是(  )。
A.具有相对稳定的结构系统,形成富有弹性的实施机制 B.联系学生生活,加强语文实践,沟通古今中外,面向未来世界 C.按照具体实践和学生需求,有选择地、创造性地设计和实施课程 D.从学习需求的共性出发,激发学生的潜在能力,增强课程的统一性
答案
单选题
以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》有关必修课程"阅读与鉴赏"目标说法不正确的一项是()。
A.能阅读理论类 B.在阅读鉴赏中,了解诗歌 C.学习从历史发展的角度理解古代文学的内容价值,从中汲取民族智慧 D.在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维
答案
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关于《普通高中语文课程标准(实验)》提出的课程资源的利用与开发的实施建议,下列说法不正确的一项是(  )。 以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》有关必修课程“阅读与鉴赏”目标说法不正确的一项是( )。 透过高中语文新课标,你怎样看待语文教材 某班开展“表达与交流”主题课活动,根据《普通高中语文课程标准(实验)》中的相关要求,以下关于该课教学目标的表述,不正确的一项是()。 下面关于高中语文教学指导说法错误的一项是()。 关于《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标“发现·创新”,下列理解不正确的是()。 《普通高中语文课程标准(实验)》提出“针对高中语文课程的特点实施教学”。以下对此说法错误的一项是(  )。 《普通高中语文课程标准(实验)》指出,“高中语文课程应遵循共同基础与多样选择相统一的原则”。对这一理念理解正确的一项是(  )。 学习完《普通高中语文课程标准(实验)》后,某教师对高中语文课程基本理念进行归纳,以下说法错误的一项是()。 下列有关《普通高中语文课程标准/(2017年版)中学习任务群的表述不正确的是() 关于《普通高中语文课程标准(实验)》“诗歌与散文”模块的评价理念,下列理解不正确的是(  )。 关于《普通高中语文课程标准(实验)》“诗歌与散文”模块的评价理念,下列理解不正确的是( )。 下列关于课程标准表述不正确的是( )。 下列关于课程标准表述不正确的是() 下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》说法的一项是( ) 下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》说法的一项是()。 依据语文新课标的表述,下列说法错误的一项是() 以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》关于必修课程"阅读与鉴赏"教学建议,说法正确的一项是()。 以下有关《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标规定的说法正确的一项是() 以下有关《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标规定的说法正确的一项是(  )。
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