社会生活条件的历史延续性决定了法律继承性的主观存在。()

法律发展的()也验证了法律的继承性。 社会生活条件（环境）包括社会（）和社会自然条件。它在人的身心发展中起（）影响作用 教育具有历史继承性 教育具有历史继承性 试述艺术发展历史继承性的表现、原则、条件和类型 试述艺术发展历史继承性的表现、原则、条件和类型 教育发展具有历史继承性。   社会存在属于社会生活的物质方面，是社会实践和物质生活条件的总和，它主要包括() “学校课程不仅适应着社会生活，还不断改造着社会生活”，这体现了学校课程与社会生活的（） 艺术发展的历史继承性主要表现在以下三个方面：（1）意识形态的历史继承性，反映着社会发展的历史连续性。（2）文艺的历史继承性（主要表现在内容方面），在艺术形式方面表现的最为明显。（3）（）。 论艺术发展的历史继承性 艺术发展的历史继承性是（） 民族风俗习惯不是一成不变的，它会随着人们社会生活条件的改变，而不断从内容到形式都或多或少地发生变化，只是变化的速度比较缓慢，往往落后于社会生活条件的变化。 应急法律法规的延续性，保证了应急处理工作的延续性，避免了应急工作时断时续，互不衔接的问题。 社会生活的实践性主要表现为 社会生活的实践性主要体现为？（） 社会生活的实践性主要表现在（ ） 社会生活的实践性主要表现为（） 试论述教育自身的历史继承性。 社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，它主要包括三个方面的内容是（）