单选题

“孟母三迁”的故事,主要想表达的是六层次中的哪个关系()

A. 环境影响行为
B. 改变环境,增加能力
C. 行为决定环境
D. 环境改变不会带来实质变化

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单选题
“孟母三迁”的故事,主要想表达的是六层次中的哪个关系()
A.环境影响行为 B.改变环境,增加能力 C.行为决定环境 D.环境改变不会带来实质变化
答案
单选题
孟母三迁的故事中,孟母采用的德育方法是()
A.奖惩法 B.榜样法 C.陶治法 D.说服法
答案
单选题
“孟母三迁”的故事中孟母采用的德育方法是()
A.品德评价法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.说服教育法
答案
单选题
古代“孟母三迁”的故事主要说明了()对儿童发展的影响的重要性。
A.社区 B.家庭 C.教师 D.幼儿园
答案
主观题
“孟母三迁”的故事里,孟母最后搬到()旁边。
答案
单选题
“孟母三迁”的故事告诉我们()
A.内因是事物变化发展的根据 B.外因是事物变化发展的条件 C.外因比内因更重要 D.一个人的健康成长只与环境相关
答案
单选题
孟母三迁的故事体现了德育中的()
A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶冶法
答案
主观题
孟母三迁的故事,说明了什么道理?
答案
主观题
“孟母三迁”的故事告诉我们在团队中(???)很重要。
答案
单选题
下列与“孟母三迁”的故事含义最接近的是( )。
A.三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之 B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也 C.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水 D.与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣
答案
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