简述自上而下研究途径的基本特点
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简述自上而下研究途径的基本特点
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简述美学研究方法的基本特点？
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简述研究性学习的基本特点。
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简述教育观察研究的基本特点
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简述队列研究的基本原理及其基本特点
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简述教育科学研究的基本特点
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美国公共政策专家保罗•A•萨巴蒂尔指出政策执行研究有自上而下与自下而上的研究途径（）
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萨拉蒂尔曾指出：当代政策执行研究有两种途径，自上而下和（）。
A.自下而上 B.自外而内 C.自内而外 D.自高而低
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认为政策执行研究分为自上而下与自下而上两种途径的是学者（）
A.米歇尔·希尔 B.保罗·.萨巴蒂尔 C.艾莫尔 D.托马斯·戴伊
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简述政府工具研究的途径？
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