（）教育是指培养比较狭窄专业人才的教育，教育内容主要涉及其一学科、专业的系统化知识，注重（）的传授和（）的训练

信息安全教育培训是培育信息安全公众或专业人才的（） 专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道，与专业培训共同构成为我国社会工作专业人才培养的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了一些要求。以下不属于这些要求的是（） 专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道，与专业培训共同构成培养我国社会工作专业人才的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了以下十一项要求。以下不属于这些要求的是（）。 专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道，与专业培训共同构成我国社会工作专业人才培养的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了一些要求。以下不属于这些要求的是( )。 高等教育是一种专业教育，即按照专业类别培养人才的活动。 高等教育是一种专业教育，即按照专业类别培养人才的活动。 原则上引进的专业人才应具备相关专业国民教育学历和相应的专业技术职称，除特殊专业人才外，年龄不超过周岁（） 关于培养人才规格，孔子提出教育主要培养()。 人才基础的培养是教育。 人才基础的培养是教育（） 护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识，并能为 ______服务的专业人才的活动。 护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识，并能为 ______服务的专业人才的活动 日前教育部印发《意见》，要求设立（）学一级学科，依托普通高校和职业院校现有相关学科专业开展（）专业人才培养。 广义的专业是指教育结构培养专门人才的学业分类（） 专业是高等学校培养专门人才的基本教育单位，主要由特定的专业培养目标和相应的（　）组成。 护理教育是一种培养护理人才的专业教育活动，护理教育具有其学科的特殊性。护理教育实践性这一特点，决定了护理教育（） 根据《社会工作专业人才队伍建设中长期规划》，到2020年社会工作教育与研究人才培养引进工程的目标包括（） 专业是高等学校培养高级专门人才的基本教育单位（） 专业是高等学校培养高级专门人才的基本教育单位（） 深入推进教育体制改革，推动科技教育结合，完善适应创新发展需要的人才培养模式，加强专业技术和工程人才的培养，全面提升人才培养质量。