下列只含有一个染色体组的细胞是（）

人类正常生殖细胞精子或卵子各含有一个染色体组，称为（） 已知四倍体西瓜的一个染色体组含有11条染色体；又知普通小麦是含有6个染色体组的生物，它的每个染色体组均含有7条染色体。四倍体西瓜是用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗形成的，普通小麦是由三个物种先后杂交并经染色体加倍形成的。若将体细胞中的染色体按其形态、大小、结构进行归类，则（） 下列字母均代表生物体细胞中的基因组成，表示仅含有一个染色体组的是（） 一个染色体组应是（）。 一个染色体组应是（） 一个细菌的染色体只有一条双链DNA，人的一个体细胞染色体含有46条双链DNA 。 一个生物的体细胞内含有一个染色体组的叫一倍体，两组的叫二倍体，三组的叫（）倍体。 韭菜的体细胞中含有32条染色体，这32条染色体有8种形态结构，韭菜体细胞中有几个染色体组（） （）是指至少有（）个细胞含有相同的额外染色体或染色体结构异常，或至少有（）个细胞均丢失同一号染色体。 （）是指至少有（）个细胞含有相同的额外染色体或染色体结构异常，或至少有（）个细胞均丢失同一号染色体 在正常情况下，含一个染色体组的细胞是（） 人体每一个成熟的细胞核中含有23对染色体。 人体细胞有23对同源染色体，在下列细胞中含有23条染色体的是（） 染色体和DNA的关系是（）。①DNA位于染色体上②染色体就是DNA③DNA是染色体的主要成分④染色体和DNA都是遗传物质⑤每条染色体上含有一个或两个DNA分子 “染色体数目变异”一节涉及“染色体组”“单倍体”“二倍体”“多倍体”等众多概念，是高中生物学教学的重点和难点。某版本教材中这一节相关内容如下。细胞中形态和功能各不相同，但互相协调、共同控制生物的生长、发育、遗传和变异的一组非同源染色体，称为一个染色体组。例如，人有46条染色体，精子或卵细胞中含有23条非同源染色体，构成一个染色体组；体细胞中含有两个染色体组。由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的叫作二倍体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫作多倍体。多倍体在自然界中分布极为广泛。在被子植物中，多倍体的种数占30%～35%，在禾本科中大约有70%的物种是多倍体。在生产中，普通小麦、陆地棉、烟草等农作物，苹果、梨、樱桃等果树，菊花、水仙、郁金香等花卉，均为多倍体。单倍性变异是指体细胞含有的染色体数等于配子染色体数的变异，由此产生的个体称为单倍体。例如，六倍体普通小麦体细胞中含有6个染色体组，单倍体中含有3个染色体组，即含有21条染色体。多倍性变异是指与同种的二倍体细胞相比，具有更多染色体组的变异。与正常的二倍体相比，具有3个染色体组的称为三倍体，具有4个染色体组的称为四倍体。多倍性变异可自发产生，也可人工诱导产生，形成多倍体。要求：（1）设计用于上述概念教学的彩色卡纸教具，绘制教具示意图并加以简要说明。（2）设计运用该教具开展“染色体组”“单倍体”“二倍体”“多倍体”概念教学的教学流程。 水稻体细胞中含有24条染色体，则卵细胞中染色体数目是()   异常克隆是指至少有2个细胞含有相同的额外染色体或染色体结构异常，或至少有3个细胞均丢失同一号染色体。 异常克隆是指至少有2个细胞含有相同的额外染色体或染色体结构异常，或至少有2个细胞均丢失同一号染色体。 异常克隆是指至少有2个细胞含有相同的额外染色体或染色体结构异常，或至少有3个细胞均丢失同一号染色体。 异常克隆是指至少有2个细胞含有相同的额外染色体或染色体结构异常，或至少有2个细胞均丢失同一号染色体（）