选择本书中一个活动方案，分析其所用的教学方法。

教学方法选择的标准：1)根据教学目标选择教学方法2)根据学生的特征选择教学方法3)根据不同的教学内容选择教学方法4)依据教师的特点选择教学方法。() 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。   选择其中一个教学目标，设计个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。   小明急需查一本书中的简介，按最佳方案，他第一个应选择的方式是（）。 小明急需查一本书中的内容，按最佳方案，他第一个应选择的方式是（　）。 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。（25分） 选择其中一个教学目标，设计一则教学方案片段，简要说明每个环节的教学容与教学方式。 选择其中一个教学目标，设计一则教学方案，简要说明每个环节的教学内容和教学方式。 选择其中一个教学目标，设计一则教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个教学目标，设计一则教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个具体的教学目标，设计一则教学方案片段，简要说明每个环节的教学内与教学方式。 一位教师在解释选择某种教学方法的依据时，认为既然“教学有法，但无定法”，所以应该可以自由选择教学方法。教学方法的选择受教学对象的（）的制约 在幼儿教学活动中，对于教具的选择应配合教学目标和教学方法恰当地选择（） 在幼儿教学活动中，对于教具的选择应配合教学目标和教学方法恰当地选择（） 选择其中一个具体的教学目标，设计一则教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个具体的教学目标，设计一则教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 教学方法的分类就是按照一定的标准，依据某些共同的特征，把不同的教学方法归纳在一起，建立一个教学方法体系。() 下列哪一个不属于教学方法（）