单选题

王同学是一个调皮且不听老师管教的学生,新来的张老师为了找到有效管理王同学的方法,查看了王同学的日记,张老师的行为侵犯了王同学的()。

A. 公正评价权
B. 隐私权
C. 人格尊严权
D. 名誉权

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单选题
王同学是一个调皮且不听老师管教的学生,新来的张老师为了找到有效管理王同学的方法,查看了王同学的日记,张老师的行为侵犯了王同学的()。
A.公正评价权 B.隐私权 C.人格尊严权 D.名誉权
答案
单选题
数学老师张老师讲授《长方体》一课时,先给同学们出示一个长方体的教具,让学生们观察并用手触摸感受一下长方体,张老师的教学遭循了()
A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.量力性原则
答案
单选题
张老师到一所中学进行招生咨询,上午接到了45名同学的咨询,其中的9位同学下午又咨询了张老师,占张老师下午咨询学生的10%,一天中向张老师咨询的学生人数为( )
A.81 B.90 C.115 D.126 E.135
答案
多选题
梁老师引导新来的教师说:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师教人发现真理,我们要学会去做一个教人发现真理的好老师,不要直接传授给学生答案。同时一定要注重学生的主观体验,让学生可以去摸摸、看看、闻闻。”梁老师的话体现了哪些教学原则()
A.启发性原则 B.巩固性原则 C.直观性原则 D.循序渐进原则
答案
单选题
张老师管理学生有一绝招,凡是违反纪律的同学就罚写《中学生守则》10遍,张老师侵犯了学生的()
A.受教育权 B.人身权 C.隐私权 D.生命健康权
答案
单选题
有三个班级,每个班级选出一个学生,他们的名字是:李丽丽(女)、张芳芳(女)、王超(男)。学生的班主任是王老师、张老师和陈老师;班长是杜威、宋文和梁亮。对于这个三班级,已知:(1)王老师班和宋文班的同学张老师班上的女生(非班长)不是张芳芳。(3)陈老师和梁亮不是一个班的。依据以上的条件,下面哪项判断一定是正确的()
A.王老师、杜威和李丽丽是一个班的 B.张老师、宋文和张芳芳是一个班的 C.陈老师、杜威和王超是一个班的 D.王老师、梁亮和李丽丽是一个班的
答案
单选题
学生壮壮因为上课调皮不听话,.并在教室后面罚站。老师的行为()
A.正确,有利于维护课堂秩序 B.错误,不能对学生实施侮辱人格尊严的行为 C.正确,惩罚学生是教室的权利 D.错误,对学生的体罚应当适度
答案
单选题
王老师新接手了一个班级,这个班级是出了名的“调皮捣蛋班”,作为新来的班主任,王老师进行班级管理的首要工作是()
A.了解和研究学生 B.树立教师威信 C.建立班级正常秩序 D.与个别学生进行谈话,了解班级情况
答案
主观题
某校初二有几个调皮学生, 成绩不好, 还影响其他同学学习, 班主任多次批评教育仍无效果。 校长跟体育组张老师说: “这几个调皮鬼就交给你管了!” 接到任务后, 张老师将几个学生叫到一起。张老师: 听说你们都挺活泼的, 也都喜欢体育, 是这样吗?学生七嘴八舌: 我们确实都喜欢体育! 但班主任总说我们是“捣蛋鬼”。张老师: 那么你们愿不愿意跟我学足球?学生异口同声: 愿意!张老师: 那好! 那从今天开
答案
单选题
初中老师张老师认为学生是“一张白纸”或“一块蜡”,可以任人随意描绘或捏塑。学生的头脑是一个“容器”,可以任意进行填塞。张老师这一观点主要违背了学生观中的()
A.学生身心发展是具有规律的 B.学生是学习主体 C.学生是责权主体 D.学生与成人之间存在巨大差异
答案
热门试题
初中老师张老师认为学生是“一张白纸”或“一块蜡”,可以任人随意描绘或捏塑。学生的头脑是一个“容器”,可以任意进行填塞。张老师这一观点主要违背了学生观中的()。 ()指一个老师教授一个或几个学生的教学形式。 有三个班级,每个班级选出一个学生,他们的名字是:李丽丽(女)、张芳芳(女)、王超(男),学生的班主任是王老师、张老师和陈老师,班长是杜威、宋文和梁亮。对于这三个班级,已知:(1)王老师班和宋文班的同学(非班长)都参加了少年女子游泳队。(2)张老师班上的女生(非班长)不是张芳芳。(3)陈老师和梁亮不是一个班的。依据以上的条件,下面哪项判断一定是正确的() 张老师在上《中国画鉴赏方法》一课时,将教材中的十几幅美术作品的作者与内容都进行了简单的讲解。时间非常紧张,张老师讲得很辛苦,但是学生觉得并没有学会欣赏中国画的方法。课中。张老师在读其中一幅画的题诗时,读错了一个字,有一位学生指出老师的错误,张老师解释:“古代绘画中的题款很难辨认,错一个字很正常。”(1)从教学目标、教学安排与教学方法三方面分析,张老师的教学存在哪些问题 (12分)(2)张老师对读错 50.王老师新接手了一个班级,这个班级是出了名的“调皮捣蛋班”,作为新来的班主任,王老师进行班级管理的首要工作是()。 张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯,张老师的这种做法符合()。 张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯,张老师的这种做法符合() 张老师新接手一个班级,老师平等地对待每一位学生,不仅在学习上关心学生,还在生活上悉心照顾。张老师的做法体现了()。 17 小勇的家长给张老师送来贵重礼品,拜托张老师给小勇调换一个好座位,张老师收了礼品并给小勇调换了座位,张老师的做法() 李老师引导新来的教师说:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师教人 发现真理,我们要学会去做一个教人发现真理的好老师,不要直接传授给学生答 案。同时一定要注重学生的主观体验,让学生可以去摸摸、看看、闻闻。”李老 师的话体现了哪些教学原则() 张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法( )。 张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()。 张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()。 张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法( )。 张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法() 有三个班级,每个班级选出一个学生,他们的名字是:李丽丽(女)、张芳芳(女)、王超(男)。学生的班主任是王老师、张老师和陈老师;班长是杜威、宋文和梁亮。对于这个三班级,已知:(1)王老师班和宋文班的同学(非班长)都参加了少年女子游泳队。(2)张老师班上的女生(非班长)不是张芳芳。(3)陈老师和梁亮不是一个班的。依据以上的条件,下面哪项判断一定是正确的?() 有三个班级,每个班级选出一个学生,他们的名字是:李丽丽(女)、张芳芳(女)、王超(男)。学生的班主任是王老师、张老师和陈老师;班长是杜威、宋文和梁亮。对于这个三班级,已知:(1)王老师班和宋文班的同学(非班长)都参加了少年女子游泳队。(2)张老师班上的女生(非班长)不是张芳芳。(3)陈老师和梁亮不是一个班的。依据以上的条件,下面哪项判断一定是正确的() 在一堂化学课上,张老师运用分子模型和挂图,帮助学生认识乙醛分子的结构。张老师采用的教学方法是() 案例:张老师在上《中国画鉴赏方法》一课时,将教材中的十几幅美术作品的作者与内容都进行了简单的讲解。时间非常紧张,张老师讲得很辛苦,但是学生觉得并没有学会欣赏中国画的方法。课中,张老师在读其中一幅画的题诗时读错了一个字,有一位学生指出老师的错误,张老师解释:“古代绘画中的题款很难辨认,错一个字很正常。(1)从教学目标、教学安排与教学方法三方面分析,张老师在教学中存在哪些问题?(2)张老师对读错字的解释合适吗?请作出判断并说出你的建议。 假如一个学生能够回答诸如:“王老师比张老师高,张老师比李老师高,王老师和李老师哪个高?”的问题,但却无法回答诸如“若A>B,B>C,A与C哪大?”的问题。那么,按照皮亚杰的认知发展阶段理论,该学生处于()
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