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医务社会工作者小林为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组,计划招募6位青少年,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面想法和抑郁症状。下列不属于小林在小组建立前必须做好的准备工作的是()。
单选题
医务社会工作者小林为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组,计划招募6位青少年,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面想法和抑郁症状。下列不属于小林在小组建立前必须做好的准备工作的是()。
A. 主动与医务人员联络,接收他们转介来的服务对象加入小组
B. 联系组员家人,以评估组员的需要
C. 明确小组治疗方向和目标
D. 告知服务对象将与他们一道工作
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多选题
医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组,计划招募6位青少年,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面想法和抑郁症状,小林在小组建立前必须做好的准备工作包括()。
A.主动与医务人员联络,接收他们转介来的服务对象加人小组 B.联系组员的家人,以评估组员的需要 C.明确小组的治疗方向和目标 D.积极寻求和联系社区资源 E.告知服务对象将与他们一道工作
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多选题
医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组。计划招募6位青少年,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面想法和抑郁症状。小林在小组建立前必须做好的准备工作包括()。
A.主动与医务人员联络,接收他们转介来的服务对象加入小组 B.联系组员的家人,以评估组员的需要 C.明确小组的治疗方向和目标 D.积极寻求和联系社区资源 E.告知服务对象将与他们一道工作
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单选题
医务社会工作者小林为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组,计划招募6位青少年,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面想法和抑郁症状。下列不属于小林在小组建立前必须做好的准备工作的是()。
A.主动与医务人员联络,接收他们转介来的服务对象加入小组 B.联系组员家人,以评估组员的需要 C.明确小组治疗方向和目标 D.告知服务对象将与他们一道工作
答案
单选题
医务社会工作者小林为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组,计划招募6位青少年,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面想法和抑郁症状。下列不属于小林在小组建立前必须做好的准备工作的是( )
A.主动与医务人员联络,接收他们转介来的服务对象加入小组 B.联系组员家人,以评估组员的需要 C.明确小组治疗方向和目标 D.告知服务对象将与他们一道工作
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单选题
医务社会工作者某某发现部分患有抑郁症人员时好时坏,决定开展“友你同行”小组,邀请组员开展角色扮演,再现冲突问题及应对方式,通过小组互动,互帮互助。社会工作者运用到的模式是()。
A.发展模式 B.互动模式 C.治疗模式 D.社会目标模式
答案
单选题
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答案
单选题
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A.发展性需求 B.整体性需求 C.主体性需求 D.个别化需求
答案
单选题
小林由于临近生产期,最近总是很沮丧,觉得生育子女是一件很恐怖的事情,容易产生焦虑,为此她求助于医务社会工作者。小林的问题属于医务社会工作者要处理的()。
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答案
多选题
某社区服务中心的社会工作者小洪,发现其社区里许多青少年迷恋网络,自己想筹备开办一个协助青少年戒除网瘾的小组。在小组开始阶段,社会工作者小洪的任务是()。
A.抑制会导致一些组员有从众行为而放弃个人的不同意见的负面凝聚力 B.充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态 C.把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上 D.澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构 E.承担好组织者
答案
多选题
某社区服务中心的社会工作者小洪,发现其社区里许多青少年迷恋网络,自己想筹备开办一个协助青少年戒除网瘾的小组。在小组开始阶段,社会工作者小洪的任务是()。
A.抑制会导致一些组员有从众行为而放弃个人的不同意见的负面凝聚力 B.充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态 C.把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上 D.澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构 E.承担好组织者、鼓励者和统筹者的角色
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【知识点已删除】社会工作者为一群智障青少年开办了一个训练营,教授他们相关的生活技能,经过一段时间的努力,即使是智障程度最重的孩子,也能在超市里挑选自己喜欢的食物,社会工作者开办这个训练营主要依据是( )
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小林由于临近生产期,最近总是很沮丧,觉得生育子女是一件很恐怖的事情,容易产生焦虑,为此她求助于医务社会工作者,小林的问题属于医务社会工作者要处理的( )议题。
小林由于临近生产期,最近总是很沮丧,觉得生育子女是一件很恐怖的事情,容易产生焦虑,为此她求助于医务社会工作者,小林的问题属于医务社会工作者要处理的( )议题。
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社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助,社会工作者因小朱住在中心服务区域外,于是将她转介到其他机构,在转介前社会工作者需要( )。
社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助,社会工作者因小朱住在中心服务区域外,于是将她转介到其他机构,在转介前,社会工作者需要( )。
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社会工作者动员社会爱心人士以志愿者身份与贫困家庭的青少年结对子,作青少年的“成长向导”,分享创业经验,提供实习机会。社会工作者上述工作最主要的功能是()。
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