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班级精神文化,是班级文化的核心内容,主要指在实践过程中被班级大多数成员认可的共同的、、等意识形态。它影响、制约、规范着每个学生的行为,能对学生产生的教育作用
主观题
班级精神文化,是班级文化的核心内容,主要指在实践过程中被班级大多数成员认可的共同的、、等意识形态。它影响、制约、规范着每个学生的行为,能对学生产生的教育作用
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主观题
班级精神文化,是班级文化的核心内容,主要指在实践过程中被班级大多数成员认可的共同的、、等意识形态。它影响、制约、规范着每个学生的行为,能对学生产生的教育作用
答案
单选题
班级的()建设即观念形态层,是班级文化建设的核心内容和深层结构要素。
A.物质文化 B.精神文化 C.心理文化 D.物理文化
答案
主观题
班级精神文化是班级文化中的()文化。
答案
主观题
班级精神文化是班级文化中的()文化
答案
单选题
班级管理学的核心内容之一是()
A.班主任的管理 B.教师的管理 C.课外活动的管理 D.校长的管理
答案
单选题
消费文化的核心内容是( )
A.消费主义 B.享乐主义 C.商品价值 D.符号价值
答案
单选题
医院文化的核心内容是()
A.“以病人为中心” B.提高医院的声誉 C.为病人提供优质 D.尊重病人的人格与尊严
答案
主观题
消费文化的核心内容是()。
答案
单选题
会计文化的核心内容是()。
A.会计人员的价值观 B.会计人员业务能力 C.政府扶持力度
答案
主观题
质量文化的核心内容是
答案
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部门文化的核心内容()
()是企业文化建设过程的核心内容。
()是企业文化建设过程的核心内容
校园精神文化是校园文化的核心内容,也是校园文化的最高层次。( )
班级精神文化的内容有()
商业伦理文化的核心内容是( )
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希腊文化的核心内容是()。
在班级文化结构中,居于深层次的班级核心文化是( )
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校园精神文化是建设校园文化的核心内容,也是校园文化的最高层次。()
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无线局局文化的核心内容是()
黑板报或墙报是教室布置的主要内容,是班级文化建设的一个重要窗口,是班级的“眼睛”。它既是班级物质文化建设,又是班级精神文化建设。
班级价值观,班级精神是班级文化的品牌。
班级精神文化的定义是什么?班级精神文化建设有哪些途径?
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