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班级精神文化的内容有()
多选题
班级精神文化的内容有()
A. 办学宗旨
B. 经营哲学
C. 班级价值观
D. 班训
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多选题
班级精神文化的内容有()
A.办学宗旨 B.经营哲学 C.班级价值观 D.班训
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班级精神文化是班级文化中的()文化。
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班级精神文化是班级文化中的()文化
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班级精神文化的建设途径有哪些?
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班级精神文化的建设途径有哪些
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班级文化的内容有()
A.班级物质文化 B.班级行为文化 C.班级制度文化 D.班级精神文化
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主观题
班级文化的内容有()、()、()、()。
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主观题
班级精神文化的定义是什么?班级精神文化建设有哪些途径?
答案
主观题
班级精神文化的定义是什么?班级精神文化建设有哪些途径
答案
判断题
班级价值观,班级精神是班级文化的品牌。
A.对 B.错
答案
热门试题
什么是班级精神文化?
黑板报或墙报是教室布置的主要内容,是班级文化建设的一个重要窗口,是班级的“眼睛”。它既是班级物质文化建设,又是班级精神文化建设。
什么是班级文化?班级文化包括哪些方面的内容?
班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用?
班级精神文化的作用是什么?
不是班级精神文化创建依靠的对象是()
班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用?班级文化体现在哪些方面? 从几方面展开?如何增强班级凝聚力?
()是班级文化中最活跃的因素,反映了班级的精神面貌、教学作风和管理水平,是班级精神和群体意识的动态反映。
什么是班级文化?班级文化对学生成长有哪些影响
什么是班级文化?班级文化对学生成长有哪些影响
企业文化的精神文化层面包含的内容有( )
企业文化的精神文化层面包含的内容有( )。
中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成的相对稳定的,独特的,具有共同思想、价值观念和行为准则的总和。班级文化包括物质文化、制度文化、精神文化。其中()是班级文化的核心
校园精神文化建设的主要内容有()。
班级文化的特点有( )
班级文化的特点有()、()、()、()。
班级文化是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等,逐步在班级内部形成独特的()、共同思维和行为准则,以熏陶和培育学生人格的文化场域。
班级精神文化,是班级文化的核心内容,主要指在实践过程中被班级大多数成员认可的共同的、、等意识形态。它影响、制约、规范着每个学生的行为,能对学生产生的教育作用
以下内容属于天津大学精神文化的有()
中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级()建设
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