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第一次提出学前社会教育主张的是( )。
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第一次提出学前社会教育主张的是( )。
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单选题
第一次提出学前社会教育主张的是( )
A.福禄贝尔 B.柏拉图 C.亚里斯多德 D.皮亚杰
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判断题
我国第一次提出学前社会教育主张的人是陈鹤琴。
答案
单选题
我国第一次提出学前社会教育主张的人是陈鹤琴()
A.正确 B.错误
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主观题
第一次提出学前社会教育的是( )
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主观题
康有为在__________第一次提出我国实施学前社会教育。
答案
单选题
在我国第一次提出实施学前社会教育的教育家是()
A.蔡元培 B.张雪门 C.康有为 D.陶行知
答案
单选题
在我国第一次提出实施学前社会教育的教育家是()
A.康有为 B.蔡元培 C.陈鹤琴 D.陶行知
答案
主观题
康有为在( )第一次提出在我国实施学前社会教育。
答案
单选题
()在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。
A.蔡元培 B.张雪门 C.陶行知 D.康有为
答案
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古希腊哲学家柏拉图第一次提出学前社会教育的主张,这一思想出自其著作()
梁启超在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。
()康有为在(大同书)中第一次提出在我国实施学前社会教育
我国第一次提出实施学前社会教育思想的人是著名的学前教育家陈鹤琴先生()
出头教育: 柏拉图在他的著作( )中,第一次提出了学前社会教育的思想,标志着学前教育公共思想的诞生。
学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选的首要依据()
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学前社会教育
首次提出在我国实施学前社会教育的人是()
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学前社会教育的特征包含( )。
学前社会教育的特征包含( )。
学前社会教育的特征有( )
学前社会教育的特征包含( )。
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在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的();我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的()
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