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进之不得退西都
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进之不得退西都
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主观题
进之不得退西都
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主观题
进又不得进,退又不得退
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主观题
“进以礼,退以义,得之不得曰‘有命’”是()的行事原则
答案
判断题
子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”表明孔子教学时重视启发诱导()
答案
单选题
孔子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”这一教学体验体现的教育思想是()
A.师生协同 B.启发创造 C.因材施教 D.反馈调节
答案
单选题
《孟子》在评价孔子时曾说:“孔子进以礼,退以义,得之不得,曰有命。”这表明先秦儒学主张( )。
A.克己复礼 B.尽人事,安天命 C.先义后利 D.制天命而用之
答案
单选题
“进之则箭下,入土也深;退之则箭上,入土也浅。”此工具名称是()
A.耧车 B.翻车 C.筒车 D.曲辕犁
答案
主观题
而进不能爱人知人,退不能爱身知己。(进)(退)
答案
主观题
而进不能爱人知人,退不能爱身知己。(进)(退)
答案
单选题
进:退()
A.成年:老年 B.纸:笔 C.盈:余 D.缓:急
答案
热门试题
《耒耜经》记载:“进之则箭下,入土也深;退之则箭上,入土也浅。……江东之田器尽于是。”这一农具()
游击战的十六字原则是“敌进我退, , ,敌退我进
构造柱采用“五退五进”的砌筑方法,退、进的尺寸(即马牙槎宽度)为()
构造柱采用五退五进的砌筑方法,退、进的尺寸(即马牙槎宽度)为()
( )提出了“用进废退”学说。
游击战争“十六字诀”是: 敌来我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌走我追|敌进我退、敌驻我打、敌疲我扰、敌退我追|敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追|敌退我追、敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打
烛之武退秦师是帮助晋国退秦师()
烛之武退秦师是帮助晋国退秦师。()
光进铜退体现了发展的科学技术在现在社会中的应用,以下非光进铜退原因的是()
知难兴叹而退之
采掘工作面进风流中氧气浓度不得低于百分之()
纹身项目的割线手法为进三退二。
纹身项目的割线手法为进三退二()
我爱保存东西,什么东西都舍不得扔掉()
人弃我取、人进我退、人动我静指()思维
毛泽东和朱德在 中提出了敌进我退
《耒耜经》记载:“辕有越,加箭,可弛张焉。……所以进退,曰评。进之则箭下,入土也深;退之则箭上,入土也浅。……江东之田器尽于是。”材料反映的耕作工具是()
《烛之武退秦师》中,烛之武的身份是( )
“进不入以离尤兮,退将复修吾初服”中的“进”字意思是()。
是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?
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