教学难点是相对于教学内容的主次而言。

开放教育相对于封闭教育而言，以教师为中心，采用各种教学方法和手段进行教学。() 以“动物细胞”为教学内容，设计一份合理的教学方案(内容包括教学目标、教学重难点及教学过程)。 启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（　） 根据教学要求，安排教学内容，选择教学方法，明确教学重点与难点，并撰写教案。这一教学环节属于（　　） 根据教学要求安排教学内容，选择教学方法，明确教学重点与难点，并撰写教案。这一教学环节属于（）   科学设计课堂教学的教学内容要求体系清楚、主次分明、衔接恰当和收散自如 主板书，也叫基本板书、中心板书、要目板书，是体现教学目的和主要教学内容的板书。主板书是教学板书的主体内容，体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构，通常保留到教学结束。 主板书，也叫基本板书、中心板书、要目板书，是体现教学目的和主要教学内容的板书。主板书是教学板书的主体内容，体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构，通常保留到教学结束（） 体育教学内容的主要工作,不包括: 体育教学内容的创造|体育教学内容的媒介化|体育教学内容的改造与加工|体育教学内容的选择 教学媒体选择的依据主要有教学目标和: 教学任务、教学对象、教学方法|教学任务、教学条件、教学内容|教学内容、教学对象、教学方法|教学内容、教学对象、教学条件 统摄式提问一般指教师在讲到教学重点、难点处或教学结束时，提纲挈领地就整个教学内容或其中相对独立的要点进行提问。() 教学媒体是教学内容的（ ）。 接在下面这句话后边，最恰当的一组句子是（）。“悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言，______。   （ ）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式。 中国大学MOOC: 课程意识是相对于传统的教学意识而言的，两者的区别表现在： 课堂教学的灵魂是教学内容。（　） 教学内容设计是教师认真分析教材、合理选择和组织教学内容以及合理安排教学内容的表达或呈现的过程。 教学反思是围绕教学内容()教学策略进行的。 教学内容 依据《义务教育音乐课程标准》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学内容：演唱教学《七子之歌》要求：（1）设定目标。（2）确定教学难点。（3）针对教学目标与难点，设定具体的教学目标和过程