协助教师组织幼儿如厕、洗手，指导值日生协助分发餐具，轻拿轻放，碗前盘后，一人一巾（）

活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿（ ）。 保育员在协助教师组织婴幼儿活动应（ ），配合教师做好各项工作。 保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应（），配合教师做好各项工作。 保育员在协助教师组织婴幼儿活动时应（），配合教师做好各项工作。 协助教师组织好婴幼儿的户外活动中应注意哪些事项? 保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应（ ），及时了解他们的需要，适时地给予帮助和指导。 保育员对中大班幼儿值日生餐前的指导工作包括和 保育员要协助教师组织好婴幼儿的活动，并注意观察婴幼儿的（），及时（），消除（）。 活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪、（），与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。 在协助教教师组织婴幼儿室外教育活动，保育员要及时（）教师的意图，能（）教师的教育要求。 值日生值日时应注意（） 在协助教师组织幼儿活动的过程中，保育员主要是完成教师交办的各项任务。（ ） 保育员对中大班幼儿值日生餐前的指导工作包括餐前（）和（）。 保育员是指在保育机构中，辅助教师对婴幼儿进行（），协助教师对婴幼儿进行教育的人员 值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。（ ） 保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。 保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（ ）。 保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,（）。 无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：（　） 下列活动不属于幼儿园值日生内容的是（）。