梁启超提出“美育的作用在于陶冶情感、消除私念、养成纯洁的习惯，增添人生快乐，提高人的创造精神。”()

既作用于α受体，又作用于β受体的是（）。 既作用于α受体，又作用于β受体的是 钟嵘在《诗品序》中指出：诗歌既是人的“（）摇荡”的产物，又可以反作用于的“（）”，使之受到陶冶感化。 直肠给药的种类有作用于全身的也有作用于局部的，属于作用于全身的是（） 作用于大脑皮层或痛觉中枢，消除病紧张情绪，增强麻醉效果的是（） 变压器重瓦斯保护作用于（）；轻瓦斯保护作用于（）。 河豚毒素首先作用于河豚毒素首先作用于（） 轻瓦斯动作作用于信号，重瓦斯动作作用于跳闸（） 主观情感作用于客观物象而创造出来的独特的艺术形象是（）。 阿托品作用于M受体，不作用于N受体，体现了药物作用的 情感陶冶法是常用的德育方法。下列有关情感陶冶法的说法正确的有()   在课堂教学环境中，作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程称为（）。 __________是学习音乐的基本动力，音乐教育以__________为核心，主要作用于人的情感世界。 环孢素作用于（） 多巴酚丁胺作用于： 主要作用于β 多巴酚丁胺作用于( ) 阿糖胞苷作用于（） 阿糖胞苷作用于 情感陶冶法主要有