单选题

植物:松树:长寿

A. 生物:康乃馨:健康
B. 植物:玫瑰:富贵
C. 动物:鸽子:和平
D. 雕像:狮予:威严

查看答案
该试题由用户257****84提供 查看答案人数:9781 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户257****84提供 查看答案人数:9782 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
热门试题
荆门市生态公园植物科普区共有松树园、竹园、银杏园等十个专类园。 马齿菜是一年生木质草本植物,又叫马齿草、长寿菜等。 针叶:松树(  ) 松树:松子 松树∶仙鹤 偶来松树下 树∶柏树∶松树∶雪松 森林中许多绿色植物能分沁出萜烯类有机化合物,这类芳香物质以松树、()、桉树分沁最多 森林中许多绿色植物能分沁出萜烯类有机化合物,这类芳香物质以松树、()、桉树分沁最多 陶行知说:“松树和牡丹花需要的肥料不同,你用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死,反之,你用牡丹的肥料培养松树,松树受不了,会被烧死。”这一思想体现()德育原则。 陶行知曾用松树和牡丹比喻人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是( )。 陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是(  )。 陶行知曾用松树和牡丹比喻人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死,用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是()   “长寿村”居民长寿的主要原因有哪些? 小明在给植物分类时,把水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、苔藓、蕨归为一类,他的分类依据是()。 陶行知曾用松树和牡丹花比喻育人,用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死,用牡丹的肥 料培养松树,松树会被烧死。这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是()。 花期在秋季的松树是() 含有松树根的茯苓是 长寿风险 松柏:长寿
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位