“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”但丁的这些名言主要体现的思想是（）

(2009年)学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于（）。 小明通过阅读文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识。小明的学习属于(  )。 (2015湖北潜江)学生通过学习查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织自己的知识，这种学习属于（）。 “孩子不属于父母、父母不该强制孩子像自己那样生活的看法”出自（ ） “孩子不属于父母、父母不该强制孩子像自己那样生活的看法”出自() 康德曾说过“追求知识是为了摆脱愚蠢”。 “温柔的坚持”是指的走自己的路，让别人去说吧（） 意大利文艺复兴，（）说过"走自己的路，让别人去说吧。 适合幼儿学习的知识和内容应该是粗浅的、最具启蒙性的、最基础的内容，不能为了追求知识的系统性而忽视幼儿的接受能力。() 马基雅维利认为，理想的君主应该像狮子那样残忍，像狐狸那样狡诈（） 对于喜欢思考，追求知识，渴望了解这个充满疑惑的世界的人，应该划分为“九型人格”中的（）型。 名言“走自己的路，让别人说去吧”最早出自于哪部名著（） 笛卡尔认为人类知识的大厦就应该像数学那样建构起来，极力推崇（）的方法。 人对自己未来生活的追求和向往，不能脱离当代中国的社会现实（） 美德境界可以分美德他律境界和美德自律境界。 王局长有一天评价李某说：“他这个人呀，能做些什么呢？不能像农民那样种粮食，不能像工人那样造产品，不能像战士那样保卫国家，也不能像商人那样赢利纳税。我对他失望极了。” 根据王局长对李某的评论，可以推出( )。 公文写作在表达方式上不能像文学写作那样追求辞藻华美或者委婉含蓄，公文常用的表达方式是( )。 忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是正确的 教师忽视幼儿（），单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的 人的天赋、知识、智慧和能力等等总是有区别的，所以不是每个人都能像比尔·盖茨一样伟大，但是只要我们不断努力，找准自己的定位，永不放弃，我们即使不能像太阳那样金光闪闪，我们也可能像月亮一样发出光芒。