下列各项中加点的词语运用有误的一项是( )
A. 发展山区的经济,我们应依据当地实际,能因地制宜,创造出自己的地方特色。
B. 盲孩子和他的影子都是光明的孩子,他们就像一对孪生兄弟,长得惟妙惟肖。
C. 昨天上映的那部电影,观众打的分数确实不高,但它绝非是粗制滥造的影视作品。
D. 来到塞伦盖蒂大草原上,当你看见狮子追捕猎物的场景时,你会感觉那场面的确惊心动魄。
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下列各项中加点的词语运用有误的一项是( )
A.发展山区的经济,我们应依据当地实际,能因地制宜,创造出自己的地方特色。 B.盲孩子和他的影子都是光明的孩子,他们就像一对孪生兄弟,长得惟妙惟肖。 C.昨天上映的那部电影,观众打的分数确实不高,但它绝非是粗制滥造的影视作品。 D.来到塞伦盖蒂大草原上,当你看见狮子追捕猎物的场景时,你会感觉那场面的确惊心动魄。
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下列句中加点词语运用有误的一项是 ( )
A.对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。 B.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 C.张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是首当其冲的。 D.在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛绝。
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A.正在音乐老师尴尬之时，迟到的刘阳蹑手蹑脚地从后门溜了进来。 B.我们漫步在静谧的古银杏森林公园，呼吸着清新的空气，愉悦之情油然而生。 C.那个小胖妞虽然跟不上音乐节奏，但仍然使劲地扭动，父母在旁边忍俊不禁。 D.课后阅读对提升学生语文素养的作用是无可言喻的。
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下列各项中加点词语使用有误的一项是（ ）
A.当你在游戏与学习之间徘徊的时候，宝贵的时光早已悄然溜走。 B.通过一学期的培养和层层选拔，学校团委人选已经酝酿成熟。 C.秋高气爽，锡惠公园内各色菊花开放，争奇斗艳，真是美不胜收。 D.他把这篇小说反复研读了几遍，但对故事情节与人物形象依然不求甚解。
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下列句子中加点的词语运用有误的一项是（ ）
A.长期遭受着病痛折磨，原本生龙活虎的他已经变得憔悴不堪。 B.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。 C.正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。 D.天无绝人之路，不管遭遇多大的困难，我们都应勇敢地面对并努力去解决。
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下列句子中加点的词语运用有误的一项是（）。
A.禾苗把鸦鹊湖伪装成无边的草原，一条机耕道在稻田间蜿蜒着没入远方 B.我们阅名著不仅能得到艺术的享受，而且能获得人生的启迪 C.大街小巷，人头攒动，大家望眼欲穿，期盼着奥运冠军凯旋 D.站在山顶四处眺望，只见经过退耕还林的山区风景秀丽，进退维谷
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下列句子中加点词语的运用有误的一项是( )
A.我们读文章时应该避免断章取义,这样才不会曲解文章的意思。 B.《见字如面》中没有让人眼花缭乱的表演形式,一盏灯、一方讲台、一群听众构成了节目清丽的画风。 C.数字阅读带给人们轻松愉快的享受之时,传统阅读留给人们的文化韵味和思想深度是否会荡然无存 D.青年学生诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大方,还可附庸风雅。”
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下列句中加点的词语运用有误的一项是（）
A.2016年10月17日，神舟十号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天 B.敬爱的魏老师几十年如一日，耕耘在三尺讲台上，兀兀穷年，沥尽心血，在教学上取得了骄人的成绩 C.这里虽然只有一河之隔，但两岸的气候条件却是迥乎不同 D.老先生一直心会神凝 地盯着那张窗花，好像那上面有什么值得研究的东西似的
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指出下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）
A.他一诺千金，言行相顾，是值得很信任的人。 B.人要有自知之明，才会做到谦卑和努力。 C.他郑重其事地带着两个女儿和女婿，向那个衣服褴褛的年老水手走去。 D.妄自菲薄，能让我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
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选出下列句子中加点词语运用有误的一项（ ）。
A.央视的《朗读者》节目开播了，我们全家坐在电视机前看得津津有味。 B.看到丹东市鳞次栉比的高楼大厦，人们不仅赞叹：“丹东的变化太大了！” C.对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是。 D.无论多么枯燥的材料，经她妙手回春，都会变得鲜活起来。
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选出下列句子中加点词语运用有误的一项( )
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选出下列句子中加点的词语或俗语运用有误的一项。（ ）
请选出下列句子中加点词语运用有误的一项（ ）（3分）
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