法律规范逻辑结构中的法律后果可分为肯定性后果和否定性后果两类（）

肯定性批复和否定性批复是从批复的()来划分的。 肯定性的名誉叫作荣誉,否定性的名誉叫作批判（） （）是指法律关系主体由于违反了法律规定的义务而依法应当承担的否定性法律后果。 法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以提前估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向与后果。这被称为法律的（）。 教育法律责任是指教育法律关系主体因实施违法行为，依法应承担的否定性法律后果。 教育法律责任是指教育法律关系主体因实施违法行为，依法应承担的否定性法律后果。（ ） 婴幼儿伤害事故中的违法主体违反行政法律规范，构成行政违法而应当依法承担的否定性法律后果是指（ ）。 教材中法律规则逻辑结构要素问题上所持观点是：法律规则的逻辑结构包括（） 法律通过对某种行为作出肯定或否定的判断，使人们能够预见自己行为的性质和后果，从而自觉地实施合法的行为，称为法律的（）。 从法律后果来看，法律规则可分为（）。 从法律后果来看，法律规则可分为（） 法律责任是指由于违法行为、违约行为或者由于法律规定而应承受的某种不利的（或叫否定性的法律后果。根据引起责任的行为性质，法律责任可分为（）。 刑事责任是性质最为严重、否定性评价最为强烈、制裁后果最为严厉的法律责任。 法律责任是指由于违法行为、违约行为或者由于法律规定而应随的某种不利的（或称否定性的）法律后果（） 法律后果，一般是指法律对具有法律意义的行为赋予的某种后果，包括（）和（）法律后果。 所谓教育法律责任就是指教育活动的法律主体因为违反了教育法律、法规的规定，而需要承担的否定性的法律后果。 中小学生情感两极性主要表现为情感的肯定性和否定性（） 法律责任是指由于违法行为、违约行为或者由于法律规定而应承受的某种不利的或称否定性的法律后果。（） 法律责任是准由于违法行为．违约行为或者由于法律规定而应承受的某种不利的域称否定性的）法律后果（） 法律责任是指由于违法行为、违法行为或者由于法律规定而应承受的某种不利的（或叫否定性的）法律后果。根据引起责任的行为性质法律责任可分为（）