大多数植物病原细菌都是非专性寄生物，可以在人工培养基上培养；植原体不能在人工培养基上培养，螺原体需要在有（）的培养基上培养，形成煎蛋形菌落。

大多数细菌在培养基上生长的合适的pH值为 专性寄生物 病原物越冬、越夏的方式有休眠、腐生、寄生，专性寄生物不能腐生，只能在活的寄主上寄生或在寄主体外休眠，非专性寄生物则寄生、腐生、休眠都可以（） 下列病原物中，哪个不是活体营养的专性寄生物（） 绝大多数植物病原细菌具（）。 含有细菌所需的基本营养成分，可供大多数细菌生长的培养基是（） 植物病原（）都能在人工培养基上生长繁殖。 培养基制备定量测试方法适用于大多数固体培养基，但不适用于（） 寄生性种子植物大多数为异养生物（） 噬菌体是专性寄生于（）的寄生物。 植物病毒是专性寄生物，只能在活的寄主体内存活（） 植物病原细菌以（）的方式繁殖，均能在人工培养基上生长，且都好氧，以（）培养基为宜，一般生长适温为（）。 寄生物不一定是病原物，而病原物一定是寄生物。 寄生物对寄主具有选择性，一种寄生物能寄生的植物种的范围称为寄主范围。 大多数病原细菌最适生长温度为（） 所有的培养基都是选择性培养基（） 所有的培养基都是选择性培养基（） 中国大学MOOC: 绝大多数植物病原细菌是革兰氏阳性，少数是阴性。（ ） 病原细菌大多数是（），革兰氏染色反应大多是（）。 兼性寄生物