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人民与敌人是相对应的政治概念,在不同历史时期有着不同的内容。
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人民与敌人是相对应的政治概念,在不同历史时期有着不同的内容。
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人民与敌人是相对应的政治概念,在不同历史时期有着不同的内容。
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判断题
人民群众这个概念,在不同国家和各个国家在不同历史时期,有着不同内容()
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判断题
人民群众是一个历史范畴,不同的历史时期有着不同的内容()
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单选题
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A.有不同的内容 B.有相同的内容 C.内容是不确定的 D.内容是从来不变的
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主观题
(单选题)不同历史时期的战争及其他军事实践,有着不同的和与之相对应的战争指导原则,有着不同的军队组织原则和编制体制
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单选题
不同历史时期的口号与其所在时期相对应,下列属于五四运动时期的口号是()。
A.“未经国民许可,签字誓不承认”“还我学生,还我自治”“外争国权,内惩国贼” B.“驱除鞑虏,恢复中华”“创立民国,平均地权” C.“打倒军阀”“打倒国际帝国主义” D.“坚持抗战,反对投降”“坚持团结,反对分裂”“坚持进步,反对倒退”
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判断题
人民群众是一个历史范畴。在不同历史时期,人民群众有着不同的内容,包含着不同的阶级、阶层和集团。()
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人民群众是一个历史范畴。在不同历史时期,人民群众有着不同的内容,包含着不同的阶级、阶层和集团()
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多选题
中国历史时期气候变化的规律是:与温暖时期相对应的是(),与寒冷时期相对应的是()。
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主观题
不同历史时期的战略,有着不同的内容和特点,下列()不是战略的决定因素
答案
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军事思想来源于战争实践,不同历史时期的战争有着不同的形态和( ),以及不同的军队组织原则和编制
在不同历史时期,中央人民广播电台曾使用过()等名称。
中央人民广播电台在不同历史时期曾经使用过()等名称。
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宪法的内容体现了时代的特色,反映了不同历史时期中国的发展与变化。下列各项内容选自建国以来不同历史时期的《中华人民共和国宪法》,下列说法不正确的是()
为什么同样的地理因素在不同的历史时期会起到不同的作用?
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战略是筹划和指导军.事斗争全局的方略内容和特点,其决定因素主要由个方面不同历史时期的战略有着不同的内容()
尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的( )。
人民群众这个范畴,在不同国家或同一国家的不同历史时期有不同的内容,这说明它是一个
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