行动研究根据参与者对自己行动的反思可以分为三种类型，其中()是对实践者的例行式行动进行的研究，通过观察和反思了解其无法清楚地用语言表达的内隐性知识。

行动研究的反思是教师对自身行动或实践的反思。() 根据参与研究的成员成分，行动研究可以分成（ ）。 市场参与者的三种人分别是（） 行动研究要求参与者把他们的实践理论化，使他们对环境、行动和结果都充满好奇，并开始理解他们工作、生活中环境、行动和结果的关系（） 教师的行动研究的基本程序可以概括为:“问题”“计划”“行动”和”反思”（） 队列研究有哪三种类型？ 发展研究有三种类型（）、（）和趋势研究 曾经撰写著作《反思性实践者》，并提出“行动中反思”与“对行动的反思”的学者是（） 重症中暑分三种类型（） 煤层顶板分三种类型。 青年政治参与的三种类型主要包括： 期试验研究三种类型不包括（） 线路维修分哪三种类型 可将迁建村庄分（）三种类型。 可将迁建村庄分（　　）三种类型。 内部客户根据工作关分可分为（）三种类型 根据（）和形成的过程来分，想象可为三种类型：（）、（）、（）。 内部客户根据工作关分可分为（）三种类型。 博弈均衡是指博弈中的所有参与者都不想在改变自己策略的一种状态，但是均衡并不是所有参与者的最优策略或行动的组合。这种说法是（） 变革可以分为（）、（）、（）三种类型。