主观题

阅读下列材料,回答问题:
王老师在上“秦王扫六合”这一课之前,做了一张调查量表,对学生掌握秦始皇的情况进行了课前调查:
①对于秦始皇,你知道什么
②关于秦始皇,你是通过什么途径了解的
A.影视节目
B.长辈朋友
C.报刊
D.历史教材
E.其他途径
③对于秦始皇你的印象是:
A.英雄
B.暴君
C.明君
D.昏君
④回答上一问题的同学请说明理由
⑤请根据自己的理解,谈谈你心中的秦始皇。
(1)这位老师运用了什么教学评价方法这种评价方法有什么优点
(2)简述这种评价方法的功能

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案例分析题
材料:王老师在讲授“秦王扫六合”这一课之前,做了一张调查量表,对学生掌握有关秦始皇的情况进行了课前调查:①对于秦始皇,你知道什么?②关于秦始皇,你是通过什么途径了解的?
答案
主观题
阅读材料,回答问题。 材料一秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ——李白《古风》 材料二竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。 ——章碣《焚书坑》 材料一赞颂了“秦王”的什么功绩?为了巩固统治,他在政治上采取了什么措施?
答案
主观题
阅读材料,回答问题。材料一秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》材料二竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。——章碣《焚书坑》材料一赞颂了秦王的什么功绩?为了巩固统治,他在政治上采取了什么措施
答案
主观题
阅读材料,回答问题。材料一秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》材料二竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。——章碣《焚书坑》秦王的统治给后世的统治者留下了什么历史教训
答案
主观题
阅读材料,回答问题。材料一秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》材料二竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。——章碣《焚书坑》秦王的统治给后世的统治者留下了什么历史教训
答案
单选题
公元前230年~前221年,秦王采用远交近攻策略“扫六合”。秦王最后“扫”的是()
A.楚国 B.燕国 C.齐国 D.魏国
答案
主观题
材料:王老师在讲授“秦王扫六合”这一课之前,做了一张调查量表,对学生掌握有关秦始皇的情况进行了课前调查:①对于秦始皇,你知道什么②关于秦始皇,你是通过什么途径了解的A.影视节目B .长辈朋友C.报刊D .历史教材E .其他途径③对于秦始皇你的印象是:A.英雄B .暴君C.明君D.昏君④回答上一问题的同学请说明理由⑤请根
答案
主观题
阅读材料,回答问题。材料一秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》材料二竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。——章碣《焚书坑》材料二讥讽了这位统治者的哪一项统治措施?这一措施给我国古代思想文化造成了什么严重后果
答案
主观题
阅读材料,回答问题。材料一秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》材料二竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。——章碣《焚书坑》材料二讥讽了这位统治者的哪一项统治措施?这一措施给我国古代思想文化造成了什么严重后果
答案
单选题
“秦王扫六合,虎视何雄哉!……”这首诗歌赞颂了秦始皇哪一方面功绩()
A.建立中央集权制 B.灭六国,完成统一 C.修筑长城 D.书同文,车同轨
答案
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“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这首李白诗句描写的是() “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”下列历史事件不是发生在此诗所咏“秦王”在位期间的是: 阅读下列材料,回答问题:王老师在上“秦王扫六合”这一课之前,做了一张调查量表,对学生掌握秦始皇的情况进行了课前调查:①对于秦始皇,你知道什么②关于秦始皇,你是通过什么途径了解的A.影视节目B.长辈朋友C.报刊D.历史教材E.其他途径③对于秦始皇你的印象是:A.英雄B.暴君C.明君D.昏君④回答上一问题的同学请说明理由⑤请根据自己的理解,谈谈你心中的秦始皇。(1)这位老师运用了什么教学评价方法这种评价方法有什么优点(2)简述这种评价方法的功能 阅读材料,回答问题。材料一秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》材料二竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。——章碣《焚书坑》这两首诗提到了我国历史上一位威名赫赫的皇帝,这位皇帝是谁 李白曾有诗曰:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这首诗反映的是() 阅读下列案例材料,然后回答问题。 阅读材料,回答问题。 材料一秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ——李白《古风》 材料二竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。 ——章碣《焚书坑》 材料二的“山东乱”指的是我国历史上的第一次大规模农民战争。这场农民战争爆发于什么地方? 阅读材料,回答问题。材料一秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》材料二竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。——章碣《焚书坑》材料二的山东乱指的是我国历史上的第一次大规模农民战争。这场农民战争爆发于什么地方 阅读下列案例材料,然后回答问题。我国 阅读下列案例材料,然后回答问题。某省 王老师在讲授《尊严》一课时,让学生就“什么是尊严”这个问题展开探讨。王老师运用的教学方法是()。 阅读下面材料,回答问题。星期一, 从“礼乐征伐自诸侯出”到“秦王扫六合”反映出中国历史一个重要时期。此时期历史的变化是() 材料:王老师在讲授“秦王扫六合”这一课之前,做了一张调查量表,对学生掌握有关秦始皇的情况进行了课前调查:①对于秦始皇,你知道什么②关于秦始皇,你是通过什么途径了解的A.影视节目B .长辈朋友C.报刊D .历史教材E .其他途径③对于秦始皇你的印象是:A.英雄B .暴君C.明君D.昏君④回答上一问题的同学请说明理由⑤请根据自己的理解,谈谈你心中的秦始皇。问题:(1)这位老师运用了什么教学评价方法这种评价方法有什么优点(2)简述这种评价方法的功能。 阅读下列案例材料,然后回答问题。我方按 阅读下列案例材料,然后回答问题。我国出口公司 阅读下列案例材料,然后回答问题。某公司以 王老师上《纸浮雕工艺》一课时,应设定的“知识与技能”目标,恰当的是()。 阅读下列案例材料,然后回答问题。李某是位于 六合这一观念表现了秦始皇对天下的想法。
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