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【乙】文中秦二世时而“怒”,时而“悦”,时而“大惊”,这些神态变化表现了他怎样的性格特点?
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【乙】文中秦二世时而“怒”,时而“悦”,时而“大惊”,这些神态变化表现了他怎样的性格特点?
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【乙】文中秦二世时而“怒”,时而“悦”,时而“大惊”,这些神态变化表现了他怎样的性格特点?
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答案
判断题
学生上课时,时而看教材,时而看教师,时而看黑板,这是注意稳定性的表现。
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判断题
学生上课时,时而看教材,时而看教师,时而看黑板,这是注意稳定性的表现()
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随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪水也时时变换调子
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随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪水也时时变换调子。
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中学生晓涛时而温和,时而暴躁,时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有()
答案
单选题
中学生晓涛时而温和,时而暴躁;时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有()
A.两极性 B.适应性 C.复合性 D.社会性
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单选题
中学生晓涛时而温和,时而暴躁;时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有()
A.两极性 B.适应性 C.复合性 D.社会性
答案
单选题
中学生晓涛时而温和,时而爆藻;时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有()
A.两极性 B.适应性 C.复台性 D.社会性
答案
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