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教育目的具有历史性 、{pz_填空}、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性。
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教育目的具有历史性 、{pz_填空}、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性。
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教育目的具有历史性 、{pz_填空}、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性。
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教育目的具有历史性 、{pz_填空}、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性。
答案
主观题
教育目的具有历史性、{pz_填空}和{pz_填空},在阶级社会还具有鲜明的{pz_填空}。
答案
主观题
教育目的具有历史性 、{ }、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性。
答案
判断题
教育目的具有历史性、时代性、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性
答案
主观题
教育目的具有历史性、时代性、_____,在阶级社会具有鲜明的阶级性。
答案
主观题
教育目的具有历史性、()和(),在阶级社会还具有鲜明的()
答案
主观题
教育目的具有历史性、()和(),在阶级社会还具有鲜明的()
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判断题
教育目的具有历史性、时代性和社会性,不具有阶级性。( )
答案
单选题
教育在阶级社会里具有鲜明的阶级性。
A.正确 B.错误
答案
热门试题
教育目的在不同的阶级社会具有鲜明的阶级性。
价值既具有社会性,也具有历史性
毛泽东同志提出教育的本质属性是社会性、在阶级社会具有阶级性等观点。
在阶级社会中,道德具有鲜明的阶级性。( )
学校德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性与世界性等特点。
道德具有历史性和社会性的特点,而职业道德的历史性表现的更为明显。
在阶级社会中,语言具有阶级性
新闻事业具有二重性,其本质属性既具有社会性,在阶级社会中又具有( ),是二重性的统一。
学校德育是各个社会共有的教育活动,具有鲜明的{pz_填空}。
在阶级社会里,爱国主义具有阶级性。()
德育具有社会性、()性、阶级性、民族性、()性。
警察的本质特征是具有鲜明的阶级性、手段的特殊性和广泛的社会性。()
警察的本质特征是具有鲜明的阶级性、手段的特殊性和广泛的社会性。
在阶级社会中,道德有其鲜明的阶级性
在阶级社会中,传播最重要的特点就是社会性。()
在阶级社会里,人生观有进步和落后之分,具有鲜明的阶级性,不同的阶级有不同的人生观()
实践的历史性决定了它的社会性
在阶级社会中,道德具有鲜明的社会性,如在封建社会,统治者宣传“三纲五常”“公生明,偏生暗”等道德观念是为了教化民众()
道德是受_制约的,在阶级社会中具有鲜明的_的特点
理想不同于幻想、空想,它具有()、社会性、阶级性。
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