关于预防医学的特点，以下说法错误的是（）
A. 工作对象包括个体及确定的群体
B. 工作对象主要着眼于健康人和无症状患者
C. 研究方法上注重微观和宏观相结合
D. 研究方法上更加侧重于影响健康的因素与人群健康的关系
E. 与临床医学相比，带来的人群健康效益更小
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关于预防医学的特点，以下说法错误的是（）
A.工作对象包括个体及确定的群体 B.工作对象主要着眼于健康人和无症状患者 C.研究方法上注重微观和宏观相结合 D.研究方法上更加侧重于影响健康的因素与人群健康的关系 E.与临床医学相比，带来的人群健康效益更小
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关于口腔预防医学，以下说法错误的是
A.要求政府的支持和投入、社会的关注和个人的参与 B.主要是实验室研究，社会实践性不强 C.涉及多个学科 D.与口腔公共卫生学或社会口腔医学密切相关 E.研究内容不但包括预防疾病的发生，还包括控制口腔疾病的发展
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下列关于预防医学的特点，说法正确的是（）
A.研究的对象包括个体和群体，工作的重点是健康人和无症状患者 B.预防医学把环境和机体联系在一起，作为一个系统加以研究 C.预防医学的对策和效益产生于疾病发生之前，比临床医学具有更大的人群健康效应 D.研究方法上注意宏观和微观相结合，更侧重向宏观邻域发展
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预防医学的研究特点，错误的是
A.研究的对象包括个体和群体 B.工作的重点是健康人和无症状患者 C.医学把环境和机体联系为一个系统加以研究 D.预防疾病的对策和效益产生于疾病发生之前 E.研究方法上注重微观领域
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关于循证医学以下说法错误的是
A.循证医学与循证药学信息是依照以证据为基础的医学及药学信息的 B.开始发展于20世纪90年代 C.方法是组织多中心大样本的随机对照临床试验 D.手段是以计算机／数据库技术实现高效准确的数理统计 E.目标是揭示药物的分布、使用和发展趋势，为药物的生产、经营、临床应用、开发和药政管理提供依据
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关于双重预防，以下说法错误的是（）
A.风险评价：风险源被辨识后，对每个辨识出的风险源都应进行风险等级的风险评价。对于辨识出的风险源一旦失控可能造成不同程度的事故后果严重度，严重度按照“就高不就低”原则进行评价 B.风险源分级：风险源等级按照风险度高低，由高到低依次分为重大、较大、一般、较小四个等级在风险辨识过程中，结果可以忽略，仅做辨识，并保留辨识记录）。分别用“红、橙、黄、蓝”四种颜色标注警示 C.针对每一风险源应制定有效的控制措施，控制措施包括：本质安全设计、技术改造、环境改造、设备更换、材料代替、限制能量（防止能量蓄积和安全释放能量）、减少危险物质用量、减少故障和失误、隔离（远离、封闭和缓冲）、个体防护及安全监控系统等 D.“录像、录音”分别是指各区域的监控录像和有线调度电话、无线调度台、公务电话录音等
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关于预防近视以下说法错误的是()
A.学生每学期要做定期复查 B.预防近视，学校、学生、家长都有责任 C.防治近视关键在于眼镜的质量 D.年轻时近视，中年后老花，两者相互抵消，近视自然就好了
答案
关于预防近视，以下说法错误的是（）。
A.国家规定：学校每学期要对学生视力状况进行两次监测。 B.预防近视，学校、学生和家长都有责任。 C.防治近视，关键在于提高眼镜质量。
答案
关于预防医学的特点叙述正确的是:
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以下关于预防原则说法错误的是（）
A.人民应当事先采取防范措施，防止对生态环境、自然资源造成污染、破坏 B.对不可避免的或已经发生的环境污染和生态破坏，应积极采取措施进行治理 C.在环境保护工作中要把防止产生环境问题放在首位 D.人们对于可能造成的环境危害无法预测，可以等问题产生了再去解决
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下列关于预防医学说法正确的是()
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