单选题

教学是教与学的交往互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生被此间进行情感交流,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长与共同发展。教和学两方面互相影响和促进所蕴含的哲理是()

A. 矛盾双方关联不大
B. 矛盾双方相互依存
C. 矛盾双方相互对立
D. 矛盾双方相互排斥

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单选题
教学是教与学的交往互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生被此间进行情感交流,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长与共同发展。教和学两方面互相影响和促进所蕴含的哲理是()
A.矛盾双方关联不大 B.矛盾双方相互依存 C.矛盾双方相互对立 D.矛盾双方相互排斥
答案
判断题
公关传播的有效沟通原则,是指传者和受者双方相互传递、相互理解的信息互动过程()
答案
单选题
()是指人与人之间相互交往、相互作用、相互满足的状态。
A.人际关系 B.相互沟通 C.相互协调 D.人际交往
答案
多选题
面试是考官与应聘者双方相互交流的过程,涉及双方目标,对面试考官而言,其目标包括(  )。
A.作为单位代表,行使单位赋予他的考评、挑选的权力 B.了解应聘者的专业知识、岗位技能和非智力素质 C.营造一种融洽的会谈气氛,使应聘者能够正常发挥自己的实际水平 D.决定应聘者是否通过本次面试 E.让应聘者更加清楚地了解应聘单位的发展状况、应聘岗位的信息和相应的人力资源政策
答案
单选题
人与人之间相互交往、相互作用、相互满足的状态,即()
A.人际关系 B.凝聚功能 C.同化作用 D.融合作用
答案
单选题
人与人之间相互交往、相互作用、相互满足的状态,称为()
A.人际关系 B.凝聚功能 C.同化作用 D.融合作用
答案
单选题
()是指人与人之间的相互交往、相互作用、相互满足的状态。
A.人际交往 B.人际协调 C.人际关系 D.人际沟通
答案
单选题
矛盾双方相互包含,使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素而得到发展。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
中国大学MOOC: 6、反映社会互动的程度,表明互动双方相互依赖的大小是指互动( )
答案
单选题
交接班过程要做到交接双方相互()、相互()
A.信手拈来 B.手持天书
答案
热门试题
以下可以体现矛盾双方相互渗透或相互包含关系的是 ( ) 民航旅客服务交往具有互动性;有一定的意识、目的性;是双方共同活动的结果;是双方相互影响的过程、包括情感上、态度上以及()的相互影响。 职校生相互交往的原则包括() ()是人与人,人与系统之间的相互交流,相互作用。 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下面最能概括这句话的词语是() 依恋是在婴儿与父母的相互交往和情感交流中逐渐形成的() 依恋是在婴儿与父母的相互交往和情感交流中逐渐形成的。 下列各项体现矛盾双方相互依存和相互转化思想的是()。 下列选项体现矛盾双方相互依存和相互转化思想的是() 下列各项体现矛盾双方相互依存和相互转化思想的是()。   电子商务的核心内容是信息的相互交流和沟通() 愚蠢式的爱包含了哪两项,但是两个人做不到相互交流与相互沟通? 沟通就是与客户进行信息互换,使双方相互理解和增进共识() 沟通就是与客户进行信息互换,使双方相互理解和增进共识() 下列各项体现矛盾双方相互依存或相互转化的有() 下列各项体现矛盾双方相互依存或相互转化的有() 交接班过程要做到交接双方相互制约、相互监督。() 交往是指人在社会生活中交流信息、沟通情感、相互知觉和相互作用的过程。 顾客与服务人员的相互交往互动是人际交往的一种特殊形式,具有如下特点() 各民族交往交流交融要做到相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助()
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