通过阅读本文可知，高校开展艾滋病健康教育最主要的形式是健康教育课，你能正确选出以下哪些因素是艾滋病健康教育课的特点？（ ）
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通过阅读本文可知，高校开展艾滋病健康教育最主要的形式是健康教育课，你能正确选出以下哪些因素是艾滋病健康教育课的特点？（ ）
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艾滋病的健康教育，“增加教育的覆盖面”属于艾滋病健康教育艾滋病的健康教育，“增加教育的覆盖面”属于艾滋病健康教育（）
A.治“标”措施 B.“标”“本”兼治措施 C.治“本”措施 D.消除社会歧视措施 E.以上均不正确
答案
某社区开展艾滋病的健康教育，以下不属于艾滋病传播途径的是
A.性传播 B.人工授精 C.静脉注射 D.共同进餐 E.母婴传播
答案
健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者（）
A.不值得同情 B.关心与帮助 C.不关心也不歧视 D.罪有应得 E.歧视
答案
艾滋病健康教育的行为干预目标是艾滋病健康教育的行为干预目标是（）
A.降低高危性行为 B.提高对STD的规则治疗需求 C.对HIV感染和STD预防的规范寻求政策支持 D.减少对AIDS病人和HIV感染者的冷漠和歧视 E.以上各项都正确
答案
在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展艾滋病防制教育，这体现了规划设计的
A.目标原则 B.前瞻性原则 C.整体性原则 D.灵活性原则 E.参与性原则
答案
艾滋病发病前期是传播艾滋病病毒的最主要时期。
答案
在制定艾滋病的健康促进规划时，计划通过工会把工人组织起来，积极开展预防艾滋病的教育，这体现了规划设计的（）。
A.整体性原则 B.前瞻性原则 C.灵活性原则 D.参与性原则
答案
健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者
A.不值得同情 B.关心与帮助 C.不关心也不歧视 D.罪有应得 E.歧视
答案
健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者
A.不关心也不歧视 B.罪有应得 C.歧视 D.不值得同情 E.关心与帮助
答案
热门试题
为增强中学生防范艾滋病的意识，在学校开展有关艾滋病健康教育效果的研究，此研究类型属于
艾滋病健康教育的主要目标人群不包括
简述对艾滋病高危人群、重点人群开展健康教育时应注意的要点。
“应为艾滋病病人提供社会支持。并给予经济、情感等方面的帮助”属于艾滋病健康教育“应为艾滋病病人提供社会支持。并给予经济、情感等方面的帮助”属于艾滋病健康教育（）
艾滋病健康教育的目标人群包括（）
艾滋病健康教育的目标人群包括
艾滋病最主要的传播途径是
艾滋病最主要的传播途径是
_____是艾滋病传播的最主要途径。
艾滋病最主要的传播途径是
预防艾滋病最主要的措施是（）
艾滋病最主要的传播途径是（ ）。
预防艾滋病最主要的措施是( )
艾滋病健康教育的行为干预目标是（）
艾滋病最主要的传播途径是（ ）
艾滋病最主要的传染源是
艾滋病最主要的预防措施是：
艾滋病最主要的预防措施是()。
属于艾滋病预防健康教育重点人群的是（）
“应为艾滋病病人提供社会支持，并给予经济、情感等方面的帮助”属于艾滋病健康教育
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