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理解课堂教学与课外教育工作的关系的不正确观点应该是在()。
单选题
理解课堂教学与课外教育工作的关系的不正确观点应该是在()。
A. 课堂教学与课外教育工作可以互相取代
B. 课外教育工作是课堂教学的延续和补充
C. 课外教育工作具有相对独立的地位
D. 课堂教学与课外教育工作可以互相补充
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单选题
理解课堂教学与课外教育工作的关系的不正确观点应该是在()。
A.课堂教学与课外教育工作可以互相取代 B.课外教育工作是课堂教学的延续和补充 C.课外教育工作具有相对独立的地位 D.课堂教学与课外教育工作可以互相补充
答案
判断题
课堂教学与课外教育工作可以互相取代。()
答案
单选题
关于课外教育和课堂教学的关系,下列说法不正确的是()
A.两者都是为了实现全面发展的教育目标 B.两者都是有计划、有组织的活动 C.课外教育是课堂教学的延伸 D.课外教育能有效地促进课堂教学
答案
单选题
课外校外教育与课堂教学()
A.是同一种活动 B.方向一致,但课外校外活动不是一种正规的活动 C.都是一种正规的教育活动,但方向不一致 D.都是一种正规的教育活动,且方向一致
答案
主观题
课外教育工作是指学校在课堂教学以外,引导学生参加的多种多样____、有计划、有组织的教育活动和教育工作。
答案
单选题
课外校外教育活动与课堂教学相比()
A.从活动的性质来说,课外校外教育活动不受课程计划的限制,伸缩性强 B.从活动的内容来说,课外校外教育活动由学生自愿参加 C.从活动的形式来说,课外校外教育活动的组织形式比较灵活多样 D.从活动的方法来说,课外校外教育活动属于“第二课堂”
答案
单选题
课外校外教育与课堂教学相比更有利( )
A.发展学生个性 B.促进温故知新 C.加强“教学相长” D.坚持“循序渐进”
答案
单选题
对课堂教学来说,课外、校外教育()。
A.与课堂教学相配合,是在课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动 B.是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学 C.并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动 D.是课堂之外的,不可能与课堂教学的教育目标保持一致
答案
多选题
课堂的中心应该在于学生而不在于教师,教师在课堂教学中应该是()。
A.组织者 B.指导者 C.促进者 D.学习者
答案
单选题
根据维果斯基的观点,教学与发展的关系应该是()
A.发展和教学齐头并进 B.发展和教学相互决定 C.教学要走在发展的前面 D.发展要走在教学的前面
答案
热门试题
课外校外教育是课堂教学的继续。
课外校外教育是对课堂教学的()
课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()
课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()
课外活动与课堂教学( )。
课外活动与课堂教学( )。
课外活动与课堂教学( )。
课外活动与课堂教学()
根据奥苏伯尔的理论,课堂教学中最常见的学习形式应该是()
课外教育活动指学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织开展的多种多样的教育活动和教育工作,如课外活动,团队活动等()
20课外、校外教育与课堂教学相比更有利于()
课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是( )。
课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。
课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是( )
课外活动与课堂教学的目的一致,它是课堂教学的延续和补充()
_指学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织开展的多种多样的教育活动和教育工作,如课外活动、团队活动等
有关课堂教学的优点不正确的是()
下列课堂教学场景中,不正确的是()
从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的__________。
课外校外教育是对课堂教学的一种延展。
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