单选题

已知氢氧化铜的Ksp=2.2×10-20则氢氧化铜的溶解度为( ) mol/L。

A. 1.5×10-10
B. 7. 4×10-11
C. 1. 8×10-7
D. 8.6×10-6

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下列物质中,能将新制的氢氧化铜还原成红色氧化亚铜沉淀的是()。 既能发生银镜反应,又能跟新制的氢氧化铜反应生成红色沉淀的物质是()。 甲醇、乙二醇和丙三醇中,只有丙三醇能用新制的氢氧化铜溶液鉴别。() AD031 ( )碱的命名是根据组成中氢氧根离子和金属离子的名称,叫作“氢氧化某”,如Mg(OH)2叫作氢氧化镁、Cu(OH)2叫作氢氧化铜等。 列各物质中,跟溴水、酸性高锰酸钾、氢氧化铜、碳酸氢钠都可发生反应的是 下列各物质中,跟溴水、酸性高锰酸钾、氢氧化铜、碳酸氢钠都可发生反应的是 已知氢氧化铁的Ksp=4.0×10-38则氢氧化铁的溶解度为() 已知氢氧化镁的Ksp=1.8×10-11则氢氧化镁的溶解度为( ) mol/L。 已知氢氧化镁的Ksp=l。8×10-11则氢氧化镁的溶解度为()mol/L 用化学方程式表示下列反应.(1)乙醛跟新制的氢氧化铜反应(2)乙醇的消去反应(3)甲酸乙酯的水解 已知氢氧化铁的Ksp=4.O×10-38则氢氧化铁的溶解度为()moI/L 氧化铜黏合剂是由氧化铜粉和无水磷酸调配而成的。 当氧化铜中混有少量木炭粉,提纯氧化铜可采用的方法是()   在碳氢测定中,氧化铜的再生操作如下:用孔径筛子筛去粉末,筛上的氧化铜留用() 已知氢氧化铁的Ksp=4.0错10-38,则氢氧化铁沉淀完全时溶液的pH值约为3.2。 背景材料:联系学生生活实际创设情境是化学教学的重要策略。一位老师在设计“醛的性质”的教学时,为了取材于学生熟悉的物品,他想到既然葡萄糖可以还原氢氧化铜,为什么不用葡萄汁来直接做实验呢?于是.他向葡萄汁中加入新制的氢氧化铜悬浊液,加热后,生成砖红色的沉淀。这位教师很兴奋,但是一位同事却提醒他:葡萄汁的成分很复杂,这个实验可以说明葡萄糖的还原性吗?问题:(1)什么叫作创设情境? 氢氧化钠溶解时放出强热,所以最好用热水溶解氢氧化钠。 氢氧化钠极易溶于水,溶解度随温度的升高而增大() 氧化铜时一种半导体材料 铜器放久了表面会生成一层氧化铜而发黑,这时,可用棉花蘸铜水擦擦,铜器立即就发亮了。这种铜水是(),它能溶解氧化铜
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