劳动与技术教育学习领域注重学生

劳动技术教育是引导学生掌握（）和技能，形成（）的教育 劳动技术教育是引导学生掌握（）和技能，形成（）的教育 劳动技术教育包括劳动教育和技术教育两方面。（） 简述劳动技术教育及普通中学劳动技术教育方面的要求。 劳动技术教育 综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，其基本内容范围主要有()。①研究性学习②信息技术教育③社区服务与社会实践④劳动与技术教育 在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具（　　） 在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（ ） 综合实践活动课程包括（）、社区服务与社会实践、劳动与技术教育和信息技术教育。   在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有(   )。 从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践以及劳动与技术教育，强调学生通过___________，增强探究和创新意识，学习___________方法，发展___________知识的能力。 从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践以及劳动与技术教育，强调学生通过___________，增强探究和创新意识，学习___________方法，发展___________知识的能力 3-6年级综合实践活动包括（）、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育 劳动与技术教育的基本内容包括劳动实践、技术实践和信息实践（） 劳动与技术教育的基本内容包括劳动实践、技术实践和信息实践（） 小学阶段劳动与技术教育的基本内容是（） 素质教育注重学生个性健康发展（） 劳动技术教育是引导学生掌握{pz_填空}和技能，形成{pz_填空}的教育。 中学劳动技术教育有哪些要求? 劳动技术教育形式包括勤工俭学活动