在离散式单元教学中，学生掌握一种技能后，老师需要保证学生具备哪方面的能力？（）

联系教学实际，谈谈如何对中学生进行操作技能训练。 先学_____可以既保证学生安全，又使他们尽快掌握一种泳式并能游一定_____。 教学过程中学生以掌握间接经验为主，至于直接经验则不需要学习 中学生物学教学论的学习资源有 、 、 、 和 等 课堂教学中学生讨论是一种信息交流，它可以提高学习效果。这说明信息具有（）。 课堂教学中学生讨论是一种信息交流．它可以提高学习效果。这说明信息具有（　　）。 尊重中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。（）中学生，不体罚或变相体罚中学生。 在教学活动中，“教”主要是老师的行为，是一种（）过程；“学”主要是学生的行为，是一种（）过程 教学中学生学习的主要是经验。 为了帮助高中学生掌握美术鉴赏方法，美术教师需要做的是（ ）。 在离散式单元教学中，每一个单元练习有（） （）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧视中学生，不体罚或变相体罚中学生 为什么有些中学生会跟老师“顶嘴”？ 为什么有些中学生会跟老师顶嘴 合格评估体系中学生需要对学校的教学工作以及教学效果非常满意（） 教学中学生的认识既是目的，也是手段。() 教学过程中学生以学习（　　）为主。 教学过程中学生以学习为主（） （）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。 教学是教育目的指引下的老师的教与学生的学共同组成的一种（）活动