多选题

下列选项中属于认知行为理论界定对服务对象问题看法的原则的是( )。

A. 服务对象的问题不是固有的
B. 问题的外在性与内在性
C. 修正不理性的自我对话
D. 建立正确的认知
E. 服务对象及其处境的差异性

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多选题
下列选项中属于认知行为理论界定对服务对象问题看法的原则的是()
A.服务对象及其处境的差异性 B.修正不理性的自我对话 C.问题的外在性与内在性 D.服务对象的问题不是固有的 E.帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知
答案
多选题
下列选项中属于认知行为理论界定对服务对象问题看法的原则的是( )。
A.服务对象的问题不是固有的 B.问题的外在性与内在性 C.修正不理性的自我对话 D.建立正确的认知 E.服务对象及其处境的差异性
答案
单选题
认知行为理论是社会工作常用的重要理论,它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论,社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变()。
A.自己的看法 B.情绪宣泄的方法 C.在他人眼中的形象 D.生活环境
答案
单选题
认知行为理论是社会工作常用的重要理论,它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论,社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变()。
A.错误的认知 B.情绪宣泄的方法 C.在他人眼中的形象 D.生活环境
答案
多选题
罗杰斯把自我概念界定为服务对象对自己的看法,包括(  )。
A.服务对象对自己的知觉和评价 B.服务对象对自己与他人关系的知觉和评价 C.服务对象对家庭的知觉和评价 D.服务对象的自尊 E.服务对象对环境的知觉和评价
答案
多选题
下列对认知行为理论的说法,表述正确的是()。
A.行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析 B.在认知理论的基础上,阿德勒提出了认知治疗 C.人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响 D.在大多数情况下,行为可以改变认知,认知可以改变行为 E.斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用
答案
多选题
下列对认知行为理论的说法,表述正确的是(  )。
A.行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析 B.在认知理论的基础上,阿德勒提出了认知疗法 C.人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响 D.在大多数情况下,行为可以改变认知,认知可以改变行为 E.斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用
答案
多选题
下列对认知行为理论的说法,表述正确的是()。
A.行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析 B.在认知理论的基础上,阿德勒首先提出了认知治疗模式 C.班杜拉的社会学习理论是认知行为理论的又一个理论高峰 D.人的行动都是情绪、认知和行动互动的结果 E.德莱顿则发展出一套理性情绪行为治疗模式
答案
单选题
认知行为理论是社会工作常用的重要理论,它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认识理论。根据认知行为理论,社会工作者在助人过程中应该着眼于帮助服务对象()。
A.改变自己的看法 B.努力宣泄情绪 C.行为发生转变 D.改善生活环境
答案
单选题
认知行为理论是社会工作常用的重要理论,它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认识理论。根据认知行为理论,社会工作者在助人过程中应该着眼于帮助服务对象改变( )。
A.自己的看法 B.情绪宣泄的方法 C.在他人眼中的形象 D.生活环境
答案
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