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班主任应掌握学生的哪些资料
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班主任应掌握学生的哪些资料
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某班主任经常私拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,掌握学生思想现状。班主任的做法()。
A.合理 B.合法 C.不合法 D.视具体情况而定
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某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法( )
A.合理 B.合法 C.不合法 D.合情
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针对病缺学生,班主任应()
A.向家长追查学生主要症状、发病时间、就诊信息、诊断结果、家庭共同生活人员相似症状等,并协助学校对其病情和转归进行追踪 B.对具有明显传染病可疑症状的,如高热、>2周的长期咳嗽(或痰中带血)、呕吐、皮疹、腮部肿痛等,应明确要求家长规范就医,及时报告 C.对无传染病症状的,建议家长无需就医 D.告知传染病学生病愈后即可直接到校复课
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某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法合法吗?
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某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法是合法的()
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了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括()
了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。
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