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在古诗词鉴赏中,作者一般以景喻人,借景致的描写来抒发人物的品格或者情感()
单选题
在古诗词鉴赏中,作者一般以景喻人,借景致的描写来抒发人物的品格或者情感()
A. 正确
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在古诗词鉴赏中,作者一般以景喻人,借景致的描写来抒发人物的品格或者情感
答案
单选题
在古诗词鉴赏中,作者一般以景喻人,借景致的描写来抒发人物的品格或者情感()
A.正确 B.错误
答案
单选题
古诗词中的芳草意象一般不是用来抒发下列哪一种情怀的()
A.烘托惜春之情、抒发志向抱负 B.维护美好德行、寄托高蹈情怀 C.人事盛衰、怀古伤今的象征 D.回归怀乡、思亲念家的象征
答案
单选题
下列哪一项不是描写雪的古诗词?
A.《咏梅》 B.《江雪》 C.《白雪歌送武判官归京》
答案
单选题
下列哪一项不是描写雪的古诗词?()
A.《咏梅》 B.《江雪》 C.《白雪歌送武判官归京》正确
答案
单选题
《古诗词鉴赏》第一次见面课测试题()
A.王之涣 B.王昌龄 C.高适 D.王勃
答案
单选题
学习古诗词中“月亮”意象,教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的例子,下列适合的是()
A.举杯邀明月,对影成三人(李白《月下独酌》) B.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门(陆游《游山西村》) C.无言独上西楼,月如钩(李煜《相见欢》) D.但愿人长久,千里共婵娟(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
答案
单选题
学习古诗词中“月亮”意象,教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的例子,下列适合的是( )
A.举杯邀明月,对影成三人(李白《月下独酌》) B.从今若许闲乘月,柱杖无时夜扣门(陆游《游山西村》) C.无言独上西楼,月如钩(李煜《相见欢 无言独上西楼》) D.但愿人长久,千里共婵娟(苏轼
答案
单选题
学习古诗词中“月亮”意象,教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的例子,下列适合的是( )
A.举杯邀明月,对影成三人(李白《月下独酌》) B.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门(陆游《游山西村》) C.无言独上西楼,月如钩(李煜《相见欢》) D.但愿人长久,千里共婵娟(苏轼《水调歌头?明月几时有》)
答案
单选题
学习古诗词中“月亮”意象,教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的句子。下列适合的是( )。
A.举杯邀明月,对影成三人 B.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门 C.无言独上西楼,月如钩 D.但愿人长久,千里共婵娟
答案
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学习古诗词中的“月亮”意象,教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的句子。下列适合的是( )。
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