班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。

班主任是学校教育教学工作中的重要岗位。对班主任工作的考核，不包括（） 班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。（　） 班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。（　） 班主任的素质要求。 请谈谈班主任素质的要求 论述班主任的素质要求 课间休息，班主任的工作岗位在（） 有人格魅力的班主任具有哪些特征（） 从邓老师的身上可以明白班主任的素质何其重要，作为班主任的邓老师最应提升的个人素质是（） 尚学课堂: 我国开始建立班主任岗位培训制度并作为班主任的任职条件的时间是( ) 班主任的素质要求是什么？ 班主任工作评价的内容主要有班主任素质、（）和班级工作绩效 在班主任的地位和作用中，班主任最重要的角色是（）。 班主任工作的基础是班主任的专业知识背景（） 班主任应具备的基本素质有思想品德素质、知识和能力素质、身体心理素质、较高的综合素质。 （）是班主任做好教育工作的重要前提，是事业有成的坚实基础，是班主任专业发展的内在动力，是班主任道德情感的核心。 班主任的素质有（） 班主任的素质有（） 《中小学班主任工作规定》中对班主任的素质要求的具体要求是什么？ 班主任必须具备许多优秀的素质，其中（）是班主任职业道德规范的最根本的要求。