单选题

俗话说,真理越辩越明,恐怕这句话并不能适用于所有场合,缺乏科学素养的低质量争论,不仅对澄清事实真相毫无帮助,还会使公众的注意力失焦,有百害而无一利。以下说法,不正确的是()

A. 低质量争论有百害而无一利
B. 只有科学的争论才能澄清事实真相
C. 任何争论都会令真理得以升华
D. 争论往往也有高低之分

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单选题
俗话说,真理越辩越明,恐怕这句话并不能适用于所有场合,缺乏科学素养的低质量争论,不仅对澄清事实真相毫无帮助,还会使公众的注意力失焦,有百害而无一利。以下说法,不正确的是()
A.低质量争论有百害而无一利 B.只有科学的争论才能澄清事实真相 C.任何争论都会令真理得以升华 D.争论往往也有高低之分
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单选题
俗话说:“凡事预则立,不预则废”,这句话说明()  
A.正确解析问题和解决问题的重要性 B.立法工作的重要性 C.调查工作的重要性 D.计划工作的重要性
答案
单选题
俗话说:“不是冤家不聚头。”这句话说明()
A.矛盾双方既相互斗争、相互排斥的,又相互联系、相互依赖 B.冤家大多好斗,宜解不宜结 C.冤家有时是很好的朋友 D.只有聚在一起才有成为“冤家”的机会
答案
单选题
俗话说“人逢喜事精神爽”,这句话说的是( )
A.激情 B.心境 C.应激 D.热情
答案
单选题
俗话说“师生如父子”,这句话的真正内涵是()
A.师生关系就是父子关系 B.师生关系基本等同于父子关系 C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱 D.教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
答案
单选题
俗话说“师生如父子”,这句话的真正内涵是()
A.师生的关系就是父子关系 B.师生的关系基本等同于父子关系 C.教师对学生既有像父母—样的关爱,又有像父母对自己子女—样的偏爱 D.教师对学生有像父母—样的关爱,却没有像父母对自己子女—样的偏爱
答案
多选题
俗话说“内行看门道,外行看热闹”这句话表明()
A.“门道”是哲学上的理性认识 B.“热闹”是哲学上的感性认识 C.从看“热闹”到看“门道”是从感性认识上升到理性认识 D.感性认识依赖于理性认识
答案
单选题
俗话说“师生如父子”,这句话的真正内涵是()
A.师生关系就是父子关系 B.师生关系基本等同于父子关系 C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱 D.教师对学生有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
答案
主观题
中国有句俗话说:“公说公有理,婆说婆有理”。这句话说明:
答案
单选题
俗话说:“要想富,先修路。”这句话的主要精神是()
A.搞好商品流通 B.市场经济的开放原理 C.一业兴旺百业兴 D.强调交通运输在经济发展中的重大作用
答案
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