以下关于气质教育教学意义的描述，不正确的是（）
A. 了解学生气质类型，帮助学生发展积极品质
B. 根据学生气质特点进行个别教育
C. 有利于提高学生的学习成绩
D. 注意和防止胆汁质和抑郁质学生的病态倾向发展
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以下关于气质教育教学意义的描述，不正确的是（）
A.了解学生气质类型，帮助学生发展积极品质 B.根据学生气质特点进行个别教育 C.有利于提高学生的学习成绩 D.注意和防止胆汁质和抑郁质学生的病态倾向发展
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下列关于气质教育教学意义的描述，不正确的是（）
A.了解学生气质类型，帮助学生发展积极品质 B.根据学生气质特点进行个别教育 C.有利于帮助学生提高学习成绩 D.注意和防止胆汁质和抑郁质学生的病态倾向发展
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以下关于DVH图的描述，不正确是（）
A.是评估计划设计的有力工具 B.能显示靶区或危及器官中高 C.有积分DVH图和微分DVH图两种表达形式 D.表示有多少靶体积或危及器官受到多高剂量的照射 E.计划评估中必须同时使用DVH图和等剂量分布
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以下关于光存储系统的描述中，不正确是_____。
A.光存储系统是由光盘驱动器和光盘盘片组成 B.光存储的基本特点是用激光引导测距系统的精密光学结构取代图书库存取的精密机械结构 C.常用的光存储系统有只读型﹑一次写型和可重写型三大类 D.光存储系统主要有CD-ROM光存储系统﹑CD-R光存储系统﹑CD-RW﹑DVD光存储系统和光盘库系统
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以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是（）。
A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程 B.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验 C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程 D.活动课程即是通常所讲的课外活动
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以下关于出入境电子转单的描述，不正确是（ ）。
A.入境货物受理电子报检后，报检人在领取《入境货物通关单》时，应提交报检单和随附单据 B.出境货物受理电子报检后，出境口岸检验检疫机构不再核查货证 C.当出境口岸查验发现货证不符的，报检人应在口岸检验检疫机构办理更改手续 D.出口货物如需在口岸核查货证的，暂不实施电子转单
答案
以下关于脉搏的说法不正确是（）
A.脉率是指1分钟动脉搏动次数 B.一般来说，女性比男性脉率慢 C.正常成年人的脉搏次数为60～100次/分 D.脉搏可随年龄
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以下关于自然教学流程的描述不正确的是（）
A.评估就是收集基线数据 B.收集基线数据以确定学生当前教授的技能的表现情况 C.在进行一个目标技能的干预前.确认项目需要参与的人员 D.老师需要同家长及学生的熟悉者确认学生的教学目标是什么
答案
以下关于气质的说法不正确的是
A.每个人都能归入某一气质类型 B.个体一出生就具有生理机制决定的某种气质 C.社会环境和后天的教养能够强化、削弱或者改变儿童的气质特征 D.具有某种气质类型的人，常在内容很不相同的活动中显示出同样性质的动力特点 E.气质具有明显的天赋性，是较多的受稳定的个体生物因素制约的
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以下关于体温计使用做法不正确是（）
A.体温计在使用前要消毒 B.温度计打碎汞泄漏后可以用光面纸 C.喝热水后立即测量口温 D.没有酒精消毒时，也可用高度的烈酒代替
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