婴幼儿健康管理过程中，使用听性行为观察法进行听力筛查的时间不包括（）

按《国家基本公共卫生服务规范(20]1年版)》要求，对哪个月龄的儿童健康检查时不需要用听性行为观察法进行听力筛查（）。 婴幼儿健康管理过程中要求进行免费血常规检查的年龄为()。 0～3岁儿童听觉观察法听力筛查阳性指标不包括（） 0~3岁儿童听觉行为观察法听力筛查阳性指标不包括（）。 婴幼儿健康管理分别在6、12、24、36月龄应给儿童做（）筛查。 对婴幼儿的听和说行为观察的目的是（）了解婴幼儿听和说能力发展的水平 观察法要求在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、（）和动作的协调性等特征。 观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、（）和动作的协调性等特征。 下列哪种量表可用于婴幼儿的智力筛查（） 对婴幼儿听和说行为观察的目的是准确地了解婴幼儿（）发展的水平 利用观察法对婴幼儿心理发育状况进行评价时，一是以婴幼儿的社会适应性作为评价标准，另一种是以（ ）为标准。 对婴幼儿听和说行为的观察是在（）状态下进行的 对实施婴幼儿个别化教学计划的过程中进行观察的目的是（） 按婴幼儿健康管理要求，在婴幼儿（）月龄时分别进行一次血常规检测。 按婴幼儿健康管理要求，在婴幼儿（）月龄时分别进行一次血常规检测 育婴师在与婴幼儿接触过程中，必须仔细全面观察，（），称为及时反馈建议法 依据婴幼儿语言发展月份指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄 婴幼儿健康管理的内容 婴幼儿健康管理的内容 婴幼儿发展，是指婴幼儿在成长的过程中，(　　)方面有规律地进行量变与质变的过程。