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()理论使教育管理学从经验走向科学。
单选题
()理论使教育管理学从经验走向科学。
A. 古典管理
B. 人际关系学说
C. 结构主义
D. 行为科学
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单选题
()理论使教育管理学从经验走向科学。
A.古典管理 B.人际关系学说 C.结构主义 D.行为科学
答案
单选题
使教育管理学从经验走向科学的是哪一理论?()
A.古典管理理论 B.人际关系学说 C.结构主义 D.行为科学
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判断题
欧洲伟大的管理学先驱亨利•法约尔提出的管理学理论,为管理学提供了一个科学理论构架()
答案
判断题
理科学理论使管理学的研究从定性向定量分析迈进一大步。( )
答案
主观题
教育管理学主要包括学校管理学和()
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判断题
在怀特看来,科学的发展促进了行政研究的发展,产生了行政科学,使行政管理从旧时的经验管理走向科学管理()
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单选题
提出科学管理理论,被誉为“科学管理之父”的管理学家是( )。
A.法约尔 B.泰勒 C.韦伯 D.西蒙
答案
单选题
与科学管理学派密切相关的领导理论是()
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答案
单选题
管理学理论虚弱主要是因为管理学( )
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判断题
泰罗的贡献在于使人类的管理由经验走向科学()
答案
热门试题
法约尔的一般管理理论为管理学提供了科学的理论框架()
管理学是一门什么样的科学?管理学是一门( )科学
下面哪位管理学家是经验管理学派的代表人物()
下面哪位管理学学家是经验管理学派的代表人物()
学前教育管理学从哪几个方面研究学前教育现象
简述科学管理学派。
“教育管理学既是教育学科的一个分支,又是管理学科的重要组成部分。”这说明教育管理学是一门()
学前教育管理学
什么是教育管理学?
从管理学的发展过程来看,除了管理实践推动之外,大量地借鉴,应用其他学科,如系统理论、信息科学、数学、心理学、社会学等学科知识、新成果、这体现了管理学的()特性。
管理学是一门( )科学。
为什么说教育管理学是管理科学的一个分支呢?
行为科学理论的形成和发展,处于管理学形成的()阶段.
信息管理学研究的一般科学方法分为两大类,即经验认识方法与理论思维方法,具体包括系统方法、()、()和()等科学方法。
1911年,泰罗出版了他的管理学专著《科学管理原理》,奠定了科学管理的理论基础。
1911年,泰罗出版了他的管理学专著《科学管理原理》,奠定了科学管理的理论基础()
下列哪些管理学家属于管理科学发展的古典管理理论阶段?( )
行为科学管理理论对管理学最大的贡献在于以()为中心来研究管理问题。
1911年,美国著名管理学者泰勒提出的科学管理理论不包括下列哪种观点?()
请你联系学校实际,运用教育管理学理论,就论教育信息管理这一主题进行论述。
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