高中思想政治课程必修部分的课程模块有（）。①《经济学常识》②《法律常识》③《经济生活》④《政治生活》⑤《科学思维常识》⑥《文化生活》⑦《国家和国际组织常识》⑧《生活与哲学》

以下内容属于高中思想政治课程内容中选修课程的是（） 高中思想政治课程的基本理念之一是“构建以（）为基础、以学科知识为支撑的课程模块。” 《普通高中思想政治课程标准》中的教学建议包括() 思想政治课程情境创设的途径有哪些？ 依据普通高中思想政治课程标准的规定，今后高中课程设计思路的突出特点（）。①课程采取模块式的组织形式②分为必修和选修两部分③实行学分管理④强调课程实施的实践性和开放性 “倡导研究性学习方式。”这是高中思想政治课程的（）之一。 简述思想政治课程结构的含义。 以下属于高中思想政治课程资源中的人力资源的是()。 高中思想政治课程与初中道德与法治，高校思想政治理论等课程相互衔接，与时事政治教育相互补充，与高中其他学科教学和相关德育工作相互配合，共同承担思想政治教育立德树人的任务。以下不属于高中思想政治课程特征的是()。 思想政治课程的学业水平考试属于()。 思想政治课程的学业水平考试属于()。 《普通高中思想政治课程标准(实验)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。 《思想政治》必修课程共设四个课程模块即：思想政治1(经济生活)；思想政治2(政治生活)；思想政治3(文化生活)；思想政治4(生活与哲学)。从课程理念上看，“三个代表”重要思想是统领上述课程内容目标的灵魂。 上述四个课程模块的构建是如何反映“三个代表”重要思想是统领课程内容目标的灵魂的 思想政治课程的课程形态主要表现在哪几方面？ 如何对思想政治课程教学对象进行分析？ 思想政治课程教学设计的内容包括哪些？ 思想政治课程教学过程的实质是（）。 《普通高中思想政治课程标准(实验)》在表达内容目标时，采用的是（　　）。 《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》中，对必修课程设置了4个模块，共6个学分。下列属于必修模块内容的是（）。①“中国特色社会主义”“经济与社会”②“经济生活”“政治生活”③“政治与法治”“哲学与文化”④“文化生活”“生活与哲学” 《普通高中思想政治课程标准》要求把学生()的评价放在突出位置