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()在《哥达纲领批判》中提出了社会总产品的分配理论,即“六项扣除”原理
单选题
()在《哥达纲领批判》中提出了社会总产品的分配理论,即“六项扣除”原理
A. 亚当•斯密
B. 亚瑟•庇古
C. 约翰•凯恩斯
D. 卡尔 · 马克思
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单选题
()在《哥达纲领批判》中提出了社会总产品的分配理论,即“六项扣除”原理
A.亚当•斯密 B.亚瑟•庇古 C.约翰•凯恩斯 D.卡尔 · 马克思
答案
单选题
《哥达纲领批判》的作者是()。
A.卡尔?马克思 B.马克斯?韦伯 C.恩格斯 D.马尔库塞
答案
主观题
马克思在《哥达纲领批判》中提出的“各尽所能,按需分配”原则的前提是什么?
答案
多选题
根据马克思《哥达纲领批判》中的社会主义社会产品分配原理,财政支出分为( )
A.消费性支出 B.购买性支出 C.转移性支出 D.累积性支出 E.补偿性支出
答案
主观题
中国大学MOOC: 下列关于《哥达纲领批判》正确的是()
答案
多选题
马克思在《哥达纲领批判》一文中阐述社会产品分配原理时概括了社会保障基金的来源,社会总产品在分配给劳动者个人时,应首先扣除()。
A.用来补偿消费掉的生产资料部分 B.用来扩大生产的追加部分 C.用来应付不幸事故的后备基金 D.用来应付自然灾害等的保险基金
答案
单选题
《哥达纲领批判》中提到,只有在生产力增长起来,在集体财富的一切源泉都充分涌流之后才能实行共产主义分配原则。这表明,共产主义社会实现的必要条件之一是
A.社会生产力高度发展,产品极大丰富 B.社会关系高度和谐 C.每个人自由而全面的发展 D.人们精神境界极大提髙
答案
判断题
马克思在《哥达纲领批判》中指出,只有在生产力增长起来,在集体财富的一切源泉都充分涌流之后,才能实行共产主义“各尽所能,按需分配”的分配原则()
答案
单选题
马克思在《哥达纲领批判》中,把未来社会划分为第一阶段和高级阶段。列宁在《国家与革命》中则明确地把共产主义社会第一阶段称为( )。
A.社会主义初级阶段社会 B.不发达的社会主义社会 C.发达的社会主义社会 D.社会主义社会
答案
单选题
马克思1875年在《哥达纲领批判》中第一次明确划分了共产主义社会的高级阶段和低级阶段,指出高级阶段实行的原则是:“各尽所能,按需分配”。下列选项对“各尽所能,按需分配”的理解正确的是
A.各尽所能,按需分配第一次以人的劳动而不是特权或资本作为分配的标准 B.各尽所能,按需分配所体现的平等权利还是被限制在资产阶级的框框里 C.各尽所能,按需分配最终实现人类分配上的真正平等 D.各尽所能,按需分配不可能真正实现
答案
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教师享有六项权利,履行六项义务。
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按要素类别分配社会总产品或收人称为()收入分配。
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按要素类别分配社会总产品或收入称为( )
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按要素类别分配社会总产品或收人称为()。
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