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教学媒体的能动性
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主观题
教学媒体的能动性
答案
主观题
简述艺术鉴赏的主体能动性。
答案
主观题
简述艺术鉴赏的主体能动性。
答案
单选题
个体能动性不影响创新心理发展()
A.正确 B.错误
答案
论述题
论述艺术鉴赏的性质和主体能动性
答案
判断题
教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。( )
答案
单选题
教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
教学监控能力具有能动性、普遍性和( )性。
答案
主观题
教学系统中,最具有能动性的力量是()
答案
单选题
教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和( )
A.可行性 B.沟通性 C.准备性 D.有效性
答案
热门试题
意识能动性或主观能动性的含义
意识的“能动性”或“主观能动性”,就是指
学生是教学活动的主导者,具有主观能动性。( )
自觉能动性是人特有的能力。下列属于自觉能动性的是()
能动性远视是()。
自觉能动性是人特有的能力。下列不属于自觉能动性的是()
自觉能动性是人特有的能力。下列不属于自觉能动性的是()
简述教学过程的教师主导作用与学生能动性结合的规律。
意识能动性表现为
主体的能动性又称 ( )
意识能动性表现在()
主观能动性亦称“()”。
意识的能动性表现在()
意识的能动性是指( )
意识的能动性是指
意识的能动性表现为:
能动性的主要表现是()
意识的能动性是指()
人类意识的能动性是()
意识的能动性表现为()
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