正确处理言教和身教的关系要认真把握的是
A. 言传身教，为人师表
B. 学为人师，行为示范；
C. 严于律己，勇于自责
D. 言行一致，身体力行
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正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（ ）。
A.教书育人，关爱学生 B.学为人师，行为示范 C.严于律己，勇于自责 D.言行一致，身体力行
答案
正确处理言教和身教的关系要认真把握的是
A.言传身教，为人师表 B.学为人师，行为示范； C.严于律己，勇于自责 D.言行一致，身体力行
答案
正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。
A.言行一致，身体力行 B.学为人师，行为示范 C.严于律己，勇于自责 D.以上都是
答案
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答案
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答案
教师在育人过程中，既要言教，又要身教，身教要重于言教（）
答案
教师在育人过程中，既要言教，又要身教，身教要重于言教。（ ）
答案
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A.等价交换 B.总部决策 C.适当让步 D.平等互利 E.成员企业效益服从整体效益
答案
正确处理集团内部利益关系需要把握（）原则
A.等价交换 B.总部决策 C.适当让步 D.平等互利 E.成员企业效益服从整体利益
答案
正确处理集团内部利益关系需要把握（ ）原则。
A.等价交换 B.利益统一 C.适当让步 D.平等互利 E.共同协商
答案
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要实现人的全面发展，必须正确处理的三个关系是（ ）。
解决生态环境问题，最根本的是要正确处理人与自然的关系
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