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皮亚杰提出注意儿童的兴趣和需要
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皮亚杰提出注意儿童的兴趣和需要
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皮亚杰提出注意儿童的兴趣和需要
答案
多选题
(2003年)皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括()
A.具体运算阶段 B.前运算阶段 C.感知运动阶段 D.数运算阶段 E.形式运算阶段
答案
判断题
活动课程是从儿童兴趣和需要出发,以儿童的经验为基础()
答案
多选题
皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括()。(2009年,福建)
A.具体运算阶段 B.前运算阶段 C.感知运动阶段 D.数运算阶段 E.形式运算阶段
答案
主观题
皮亚杰针对儿童认知发展提出的四个概念:________
答案
主观题
活动课程的设计要从儿童的兴趣和需要出发
答案
单选题
提出“儿童是中心”,教育的措施要围绕着儿童而组织起来,教育活动要服从儿童的兴趣和经验的需要的教育家是()
A.莫尔 B.萨特 C.杜威 D.苏格拉底
答案
单选题
从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心设计的课程称为( )
A.经验课程 B.综合课程 C.分科课程 D.辅修课程
答案
单选题
从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心设计的课程称为()
A.经验课程 B.综合课程 C.广域课程 D.选修课程
答案
判断题
培养儿童的观察兴趣,需注意的方面,一是要经常引导儿童注意观察周围事物;二是要启发儿童多问,在回答儿童的问题时,也应要及时提出一些问题,引导儿童观察从未注意到的事物,使之产生更大的兴趣,并学会自觉观察周围的事物
答案
热门试题
教育应该以儿童为中心,关注儿童的兴趣和需要吗?试简述你的理由。
从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动经验为中心设计的课程是()。
从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动经验为中心设计的课程是()
从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心建立的课程理论是( )。
开放教学强调依据儿童个人的兴趣和需要,在活动中学习。
激发学生的学习兴趣需要从注意()
主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是( )
皮亚杰认为,儿童把注意力集中在自己的观点和动作上的现象,是一种什么表现?
皮亚杰首先采用儿童的道德理解和判断
皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。( )
学前儿童需要、动机、兴趣的发展主要反映出其()
皮亚杰,儿童教育的根本和主要任务是发展().
依据皮亚杰的研究,儿童道德发展大致可分为( )和( )。
皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律()
皮亚杰根据儿童游戏的发展把儿童游戏分为()。
皮亚杰儿童道德发展研究采用
阐述皮亚杰的感知运动阶段儿童的主要特征和成就。
皮亚杰认为,儿童教育的根本和主要任务是发展()
皮亚杰把儿童的道德判断区分为( )和( )两种水平。
皮亚杰认为,()和()是儿童适应环境的两种形式
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